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A Policy Analysis on the Situation of Inclusive Education in Times of Crisis
Subasi Singh, S.
(Vortragende*r)
Susanne Prummer (Vortragende*r)
Alexandra Gutschik (Autor*in)
Sabine Mandl (Autor*in)
Michelle Proyer (Autor*in)
Koenig, O.
(Autor*in)
Institut für Lehrer*innenbildung
Aktivität
:
Vorträge
›
Vortrag
›
Science to Science
Zeitraum
25 Aug. 2022
Ereignistitel
ECER 2022. European Conference on Educational Research
Veranstaltungstyp
Konferenz
Ort
Yerewan, Armenien
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Bekanntheitsgrad
International
Schlagwörter
inclusive education
pandemic
vulnerabilities
educational policy