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Anhand von Vignetten Phänomene des Lernens erkunden

Aktivität: Vorträge › Vortrag › Science to Science

Beschreibung

Workshop
Zeitraum24 Jan. 2019
EreignistitelCAS Pädagogische Schulführung, Modul Lernen und Unterricht
VeranstaltungstypSonstiges
OrtZürich, SchweizAuf Karte anzeigen
BekanntheitsgradInternational

Schlagwörter

  • Lernen als Erfahrung
  • Narrative Zugänge
  • Erkenntnisreiche Aisthesis
  • Arbeit mit Vignetten