Cross-Age-Peer Tutoring in Physik – Analyse einer Unterrichtsmethode

    Aktivität: Vorträge › Vortrag › Science to Science

    Zeitraum20 Sep. 2012
    EreignistitelJahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik, Hannover 2012
    VeranstaltungstypKonferenz
    OrtHannover, DeutschlandAuf Karte anzeigen
    BekanntheitsgradInternational