Schlagwörter
- Energie
- Felder
- Design Based Research
- Unterricht
Der Energie-Feld-Ansatz: Design-Forschung zur Entwicklung und Evaluation eines Unterrichtskonzeptes für den Energieunterricht der Oberstufe
- Manuel Becker (Vortragende*r)
- Hopf, M. (Autor*in)
Aktivität: Vorträge › Vortrag › Science to Science