Die Blackbox weiter öffnen - Diagnostische Informationen aus Volltexten mittels Natural Language Processing entnehmen

Aktivität: Vorträge › Vortrag › Science to Science

ZeitraumNov. 2022
EreignistitelPerspektiven zur Pädagogischen Diagnostik im Kontinuum der Lehrer*innenbildung: Tagung der Universität Innsbruck und der Sektion für LehrerInnenbildung und -bildungsforschung der ÖFEB
VeranstaltungstypKonferenz
OrtInnsbruck, ÖsterreichAuf Karte anzeigen