Enabling teaching and learning interdisciplinarity in a constructivist setting. Cognitive Sscience - a case study

Aktivität: Vorträge › Vortrag › Andere

Zeitraum13 Nov. 2009
Ereignistitel4th International Heinz v. Foerster Congress 2009
VeranstaltungstypKonferenz
OrtWien, ÖsterreichAuf Karte anzeigen