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Erfahrungen und Ergebnisse aus dem Sparkling Science Projekts „Verstehende Lernen mit Concept Cartoons“
Lembens, A.
(Vortragende*r)
Plattform für Didaktik der Naturwissenschaften (AECCs)
Dekanat der Fakultät für Chemie
Aktivität
:
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Beschreibung
Symposium zum Abschluss des Forschungs- und Entwicklungsprojektes: Verstehendes Lernen durch Concept Cartoons
Zeitraum
31 Mai 2012
Ereignistitel
Symposium zum Abschluss des Forschungs- und Entwicklungsprojektes "Verstehendes Lernen durch Concept Cartoons"
Veranstaltungstyp
Konferenz
Ort
Wien, Österreich
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