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Evidence on the importance of teacher self-efficacy in inclusive education development
Hannu Savolainen (Vortragende*r)
Schwab, S.
(Vortragende*r)
Institut für Lehrer*innenbildung
Institut für Bildungswissenschaft
Aktivität
:
Vorträge
›
Vortrag
›
Science to Science
Zeitraum
4 Juli 2022
Ereignistitel
3rd CITED Conference: Co-Creating an Inclusive Future
Veranstaltungstyp
Konferenz
Ort
Unbekannt/undefiniert
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