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Fachliche Ausbildung der Lehramtsstudierenden – die zweite Diskontinuität im Blick
Ableitinger, C.
(Vortragende*r)
Institut für Mathematik
Institut für Lehrer*innenbildung
Aktivität
:
Vorträge
›
Vortrag
›
Science to Science
Zeitraum
2017
Gehalten am
Universität Paderborn
, Deutschland
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