Gender lesen. Forschungsdesign einer empirisch-qualitativen Studie zum Figurenverstehen

Aktivität: VorträgeVortragScience to Science

Zeitraum7 Nov. 2018
EreignistitelForschungskolloquium Deutsch als Fremd- und Zweitsprache
VeranstaltungstypVortragsreihe, Kolloquium
OrtWien, ÖsterreichAuf Karte anzeigen