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Inclusion Re-Framing Diagnosis – (S)EN for ALL?
Proyer, M.
(Vortragende*r)
Kleinlein, E. V.
(Autor*in)
Yvonne-Jennifer Parg (Autor*in)
Institut für Lehrer*innenbildung
Aktivität
:
Vorträge
›
Vortrag
›
Science to Science
Zeitraum
23 Sept. 2022
Ereignistitel
EARLI SIG15
Veranstaltungstyp
Konferenz
Ort
Ghent, Belgien
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Verbundene Inhalte
Projekte
Inclusive Assessment Map (I AM)
Projekt
:
Bildungsförderung
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