Intergenerationales Digitales Service-Learning zwischen Studierenden und Älteren. Ein nachhaltiger Lehransatz für intergenerationelles Lernen in der Post-Corona-Zeit?
- Sabine Freudhofmayer (Vortragende*r)
- Resch, K. (Vortragende*r)
- Anna-Katharina Winkler (Vortragende*r)
Aktivität: Vorträge › Posterpräsentation › Science to Science