Kollektive Erinnerungsarbeit und ihre Bedeutung für eigene Lernerfahrungen zu In- und Exklusion

Aktivität: Vorträge › Vortrag › Science to Science

Zeitraum18 Juli 2024
EreignistitelSeminar: "Wahrnehmung und Reflexion kindlicher Lernprozesse. Pädagogische Professionalisierung mit Vignetten"
VeranstaltungstypKonferenz
OrtKoblenz, Deutschland, Rheinland-PfalzAuf Karte anzeigen
BekanntheitsgradNational