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Kulturreflexives Lernen mit Literatur. Beispiele für die Unterrichtspraxis
Schweiger, H.
(Vortragende*r)
Institut für Germanistik
Institut für Lehrer*innenbildung
Aktivität
:
Vorträge
›
Vortrag
›
Science to Science
Zeitraum
20 Okt. 2017
Ereignistitel
Apprendere le lingue: Strumenti? Cultura?
Veranstaltungstyp
Konferenz
Ort
Mailand, Italien
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Bekanntheitsgrad
International
Schlagwörter
Literaturdidaktik
Kulturreflexives Lernen