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Peer-Mentoring Psychologie an der Universität Wien aus Sicht der Erstsemestrigen: Prozesse und Herausforderungen

Aktivität: VorträgePosterpräsentationScience to Science

Beschreibung

Der Übergang ins Studium stellt eine kritische Phase dar, die mit akademischen, sozialen und emotionalen Anpassungsprozessen einhergeht. Das fakultätsweite Peer-Mentoring Psychologie (Universität Wien)
unterstützt Erstsemestrige bei der Studienorientierung, sozialen Integration und dem Erwerb
studienrelevanter Kompetenzen. Seit WS 2022/23 werden Mentees zu Beginn des Wintersemesters in
Gruppen eingeteilt, die von geschulten fortgeschrittenen Studierenden über mindestens vier informelle
Treffen begleitet werden. In drei Durchgängen nahmen 758 Mentees (rund 50 % einer Kohorte) teil, betreut
von 65 Peer-Mentor*innen. Ergänzend werden optionale Workshops zu zentralen Studienaspekten
angeboten. Im WS 2024/25 wurden 18 Workshops mit 261 Teilnehmenden durchgeführt, insbesondere
zu Studienorganisation, Lern- und Zeitmanagement, Berufsfelder und Auslandssemester. Das Programm
ermöglicht eine flexible Unterstützung heterogener Studierender und reagiert auf strukturelle
Veränderungen der Studierendenschaft. Erste Rückmeldungen betonen eine hohe wahrgenommene
Nützlichkeit und gesteigerte soziale Zugehörigkeit. Herausforderungen liegen in der freiwilligen Teilnahme
und begrenzten Ressourcen.
Zeitraum9 Apr. 202611 Apr. 2026
Ereignistitel16. Tagung der Österreichischen Gesellschaft für Psychologie (ÖGP)
VeranstaltungstypKonferenz
OrtSalzburgAuf Karte anzeigen