Aktivität: Vorträge › Vortrag › Science to Science
Beschreibung
Am Beispiel des Workshopangebots „Didaktik & Diversität“ des Postgraduate Center der Universität Wien wurde im Vortrag diskutiert, wie universitäre Lehre weiterentwickelt werden kann und wie institutionelle Angebote auf eine heterogene Studierendenschaft reagieren können. Dabei wurde eine akteurInnenzentrierte Perspektive gewählt und aus der konkreten Arbeit mit Hochschullehrenden berichtet. Gleichzeitig wurde die Förderung von Diversitätskompetenz in der Hochschullehre in ihrer institutionellen Dimension als Element von Qualitätsentwicklung betrachtet.
Zeitraum
4 Dez. 2017
Ereignistitel
Netzwerk Hochschulforschung 1. Konferenz 2017: „Quo Vadis Hochschule? Beiträge der Hochschulforschung zur evidenzbasierten Hochschulentwicklung“