Schlagwörter
- Pädagogisches Handeln
- Professionalisierung
- Sinnlichkeit
- Aisthesis
- Ethos
- Pathos
Professionelles Lehrer*innenhandeln im Spannungsfeld von Aisthesis und Ethos. Zur Bedeutung der pathischen Struktur sinnlicher Wahrnehmung für Lernen, Lehren und Forschen
- Agostini, E. (Vortragende*r)
Aktivität: Vorträge › Vortrag › Science to Science