Psychoanalyse als Bezugsdisziplin im Prozess der ethnographischen Untersuchung pädagogischer Phänomene in Kinderkrippen Psychoanalysis as a discipline of reference in the process of investigating educational phenomenons in day nurseries

Aktivität: Vorträge › Vortrag › Andere

Beschreibung

Workshop veranstaltet von der Research Group Early Childhood: Education and Care der Universität Luxemburg
Zeitraum22 Nov. 2013
EreignistitelMulti-Pluri-Trans: Emerging Fields in Educational Ethnography
VeranstaltungstypKonferenz
OrtLuxemburg City, LuxemburgAuf Karte anzeigen