Reflexives Modelllernen als didaktisches Konzept zur Förderung vorwissenschaftlicher Schreibkompetenz

  • Sandra Reitbrecht (Autor*in)
  • Marta Dawidowicz (Autor*in)

Aktivität: Vorträge › Posterpräsentation › Science to Science

Zeitraum17 Sept. 2018
EreignistitelSymposion Deutschdidaktik 2019
VeranstaltungstypKonferenz
OrtHamburg, DeutschlandAuf Karte anzeigen