Selbstreflexivität in der politikdidaktischen Lehrer*innenbildung. Ein Beitrag für Lehr- und Lernprozesse im Kontext gesellschaftlicher Transformation.

Aktivität: Vorträge › Vortrag › Science to Science

Zeitraum2023
EreignistitelDie Bedeutung reflexiver Bildungswissenschaft in der
Professionalisierung von Pädagog*innen“
Österreichische Gesellschaft für Forschung und Entwicklung im Bildungswesen (ÖFEB), Sektion Allgemeine Erziehungswissenschaft
VeranstaltungstypKonferenz
OrtWien, ÖsterreichAuf Karte anzeigen
BekanntheitsgradNational