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Textbooks as source for conceptional confusion in chemistry teaching and learning in school
Lembens, A.
(Vortragende*r)
Plattform für Didaktik der Naturwissenschaften (AECCs)
Aktivität
:
Vorträge
›
Vortrag
›
Science to Science
Zeitraum
5 Sept. 2018
Ereignistitel
14th European Conference on Research in Chemical Education (ECRICE)
Veranstaltungstyp
Konferenz
Ort
Warschau, Polen
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Bekanntheitsgrad
International
Schlagwörter
Textbooks
Chemistry Education
Conceptual Coherence Map
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