Wie können Studierende in nicht-prüfungsimmanenten Massenvorlesungen zum kontinuierlichen angeleiteten Selbstlernen motiviert werden? Gemeinsame Studieneingangsphase der Fakultät für Sozialwissenschaften (eSOWI-STEP)

Aktivität: VorträgeVortragAndere

Zeitraum28 Nov. 2008
Gehalten amUnknown External Organisation Österreich, Österreich