| Zeitraum | 25 Apr. 2025 |
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| Ereignistitel | Lehrer:innen-Schüler:innen-Interaktionen: Methodologische und methodische Erkundungen: 18. Arbeitstagung der AG Kasuistik in der Lehrer_innenbildung |
| Veranstaltungstyp | Konferenz |
| Ort | Wien, ÖsterreichAuf Karte anzeigen |
| Bekanntheitsgrad | International |
Verbundene Inhalte
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Publikationen
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Lernen "am Fall" versus Lernen "am Beispiel". Oder: Zur Bedeutung der pathischen Struktur ästhetischer Wahrnehmung für die Narration von phänomenologisch orientierten Vignetten.
Veröffentlichungen: Beitrag in Buch › Beitrag in Buch/Sammelband
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Aktivitäten
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journal für lehrerInnenbildung (Fachzeitschrift)
Aktivität: Peer-Review und redaktionelle Arbeit für Publikationen und Veranstaltungen › Herausgabe einer Fachzeitschrift oder Reihe