Zur mentalen Repräsentation der praxisleitenden Bedeutung von Theorie. Ein Bericht aus dem laufenden Forschungsprojekt TheoPrax des Arbeitsbereichs Psychoanalytische Pädagogik des Instituts für Bildungswissenschaft der Universität Wien
- Bernadette Strobl (Vortragende*r)
- Datler, W. (Vortragende*r)
Aktivität: Vorträge › Vortrag › Science to Science