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Zuschreibungsreflexives Lernen mit Literatur: Eine Projektskizze
Schweiger, H.
(Vortragende*r)
Institut für Germanistik
Institut für Lehrer*innenbildung
Aktivität
:
Vorträge
›
Vortrag
›
Science to Science
Zeitraum
17 Apr. 2018
Ereignistitel
22. Table Talk des Zentrums für LehrerInnenbildung
Veranstaltungstyp
Vortragsreihe, Kolloquium
Ort
Wien, Österreich
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Bekanntheitsgrad
Lokal