Rezension zu: Angele, C: (2016). Ethnographie des Unterrichtsgesprächs. Ein Beitrag zur Analyse von Unterrichtsgesprächen über Differenz als Alltagserfahrung. Waxmann.

Presse/Medien: Expertenkommentar

Zeitraum28 Okt. 2019

Medienabdeckung

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Medienabdeckung

  • TitelRezension
    BekanntheitsgradNational
    MedienformatDruck
    Dauer/Länge/Größe2 Seiten
    Land/GebietDeutschland
    Datum der Veröffentlichung28/10/19
    Produzent/AutorCafantaris, Karola
    PersonenClaudia Maria Angele