Projekte pro Jahr
Persönliches Profil
Kompetenzen im Bereich der Ziele für nachhaltige Entwicklung (UN SDGs)
2015 einigten sich UN-Mitgliedstaaten auf 17 globale Ziele für nachhaltige Entwicklung (Sustainable Development Goals, SDGs) zur Beendigung der Armut, zum Schutz des Planeten und zur Förderung des allgemeinen Wohlstands. Die Arbeit dieser Person leistet einen Beitrag zu folgendem(n) SDG(s):
Fingerprint
Ergründen Sie die Forschungsthemen, in denen Barbara Schulte aktiv ist. Diese Themenbezeichnungen stammen aus den Werken dieser Person. Zusammen bilden sie einen einzigartigen Fingerprint.
- 1 Ähnliche Profile
Kooperationen und Spitzenforschungsbereiche der letzten fünf Jahre
Die Karte zeigt die jüngsten externen Kooperationen auf Länder-/Gebietsebene. Klicken Sie auf Punkte, um Details anzuzeigen oder wählen Sie ein Land/Gebiet aus dieser
Projekte
- 1 Laufend
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Educational roadmap for transformative agency – connecting School, Community and University for social change (SCU4Change)
Schulte, B. & Alarcón López, C.
29/12/22 → 30/12/25
Projekt: Bildungsförderung
Publikationen
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Differentiating agents, differentiated patients: the production of subjects and knowledge(s) in theorizing differentiation in education
Schulte, B., 2024, in: Journal of Curriculum Studies. 56, 2, S. 172-190 19 S.Veröffentlichungen: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Peer Reviewed
Open Access -
Working in the shadows: differentiation processes through and beyond the curriculum. Introduction to the special issue
Schulte, B., Wermke, W. & Forsberg, E., 2024, in: Journal of Curriculum Studies. 56, 2, S. 125-130 6 S.Veröffentlichungen: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Peer Reviewed
Open Access -
Das chinesische Bildungssystem
Schulte, B., 2023, China: Geographien einer Weltmacht. Hardaker, S. & Dannenberg, P. (Hrsg.). Berlin, Heidelberg: Springer, S. 195-203Veröffentlichungen: Beitrag in Buch › Beitrag in Buch/Sammelband › Peer Reviewed
Auszeichnungen
Aktivitäten
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Educational policy and reforms. Comparative perspectives on policy making
Barbara Schulte (Vortragende*r)
15 Mai 2024Aktivität: Vorträge › Vortrag › Science to Public
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Journal of Curriculum Studies (Fachzeitschrift)
Barbara Schulte (Gutachter*in)
2024Aktivität: Peer-Review und redaktionelle Arbeit für Publikationen und Veranstaltungen › Begutachtung einer wissenschaftlichen Publikation
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Forschungsperspektiven (Fachzeitschrift)
Barbara Schulte (Gutachter*in)
2024Aktivität: Peer-Review und redaktionelle Arbeit für Publikationen und Veranstaltungen › Begutachtung einer wissenschaftlichen Publikation
Presseberichte
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Nie mehr Schule. In einem Kärntner Dorf soll die Volksschule geschlossen werden. Zu klein, zu teuer, zu altmodisch, heißt es. Aber stimmt das?
2/07/24
1 Objekt von Medienberichte
Presse/Medien: Expertenkommentar
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Pod Schulgschichtn: Was sagt uns PISA über das österreichische Bildungssystem?
7/03/24
1 eigener Medienbeitrag
Presse/Medien: Medienbericht
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Matura ist kein exklusives Merkmal mehr
10/02/24
1 Objekt von Medienberichte
Presse/Medien: Expertenkommentar