Christian Cenker - Universität Wien

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Blended-Learning Szenarien für den Statistik Unterricht. Statistik Lehrunterlagen für den Informatikunterricht.
Grossmann, W., Neuwirth, E., Cenker, C., Ledl, T. & Schinagl, K., 2006, eLearning an der Universität Wien. Mettinger, A., Oberhuemer, P. & Zwiauer, C. (Hrsg.). Münster: Waxmann Verlag, S. 214-225 12 S.
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