Publikationen pro Jahr
Publikationen pro Jahr
Persönliches Profil
Kompetenzen im Bereich der Ziele für nachhaltige Entwicklung (UN SDGs)
2015 einigten sich UN-Mitgliedstaaten auf 17 globale Ziele für nachhaltige Entwicklung (Sustainable Development Goals, SDGs) zur Beendigung der Armut, zum Schutz des Planeten und zur Förderung des allgemeinen Wohlstands. Die Arbeit dieser Person leistet einen Beitrag zu folgendem(n) SDG(s):
Fingerprint
Ergründen Sie die Forschungsthemen, in denen Christoph Ableitinger aktiv ist. Diese Themenbezeichnungen stammen aus den Werken dieser Person. Zusammen bilden sie einen einzigartigen Fingerprint.
- 5 Ähnliche Profile
Kooperationen und Spitzenforschungsbereiche der letzten fünf Jahre
Die Karte zeigt die jüngsten externen Kooperationen auf Länder-/Gebietsebene. Klicken Sie auf Punkte, um Details anzuzeigen oder wählen Sie ein Land/Gebiet aus dieser
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Modellieren im Rahmen eines Universitätsseminares und Organisation von Modellierungstagen an Schulen
Humenberger, J. & Ableitinger, C., Feb. 2024, in: Der Mathematikunterricht : Beiträge zu seiner wissenschaftlichen und methodischen Gestaltung (MU). 70, 1, S. 3-13 11 S.Veröffentlichungen: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Peer Reviewed
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Standardized school-leaving exam in mathematics: manifold effects on teaching, teacher cooperation and satisfaction
Ableitinger, C. & Gruber, J., 2024, in: Frontiers in Education. 9, 1407441.Veröffentlichungen: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Peer Reviewed
Open Access -
Assessment of Students’ Procedural Knowledge and Relations to Student Characteristics
Ableitinger, C., 2023, Proceedings of the Thirteenth Congress of the European Society for Research in Mathematics Education . S. 3908–3915Veröffentlichungen: Beitrag in Buch › Beitrag in Konferenzband › Peer Reviewed
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Mathematikunterricht zwischen Theorie und Praxis
Christoph Ableitinger (Selected presenter), Stefan Götz (Selected presenter) & Roland Steinbauer (Selected presenter)
11 Juni 2024Aktivität: Vorträge › Vortrag › Science to Science
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Zusammenhänge zwischen Überzeugungen von Schüler*innen und deren Lehrkräften und dem prozeduralen Wissen
Christoph Ableitinger (Vortragende*r)
2024Aktivität: Vorträge › Vortrag › Science to Science
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Mathematische Modellierungstage
Christoph Ableitinger (Vortragende*r)
23 Sept. 2023Aktivität: Vorträge › Vortrag › Science to Science