Publikationen pro Jahr
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Persönliches Profil
Fingerprint
Ergründen Sie die Forschungsthemen, in denen Daniel Tröhler aktiv ist. Diese Themenbezeichnungen stammen aus den Werken dieser Person. Zusammen bilden sie einen einzigartigen Fingerprint.
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Kooperationen und Spitzenforschungsbereiche der letzten fünf Jahre
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Foreword: Talking differently about curriculum. From Calvinist calling to decolonial tought
Tröhler, D., Jan. 2026, Curriculum transmodernity. Towards a non-derivative itinerant curriculum theory. Paraskeva , J. M. (Hrsg.). Brill, Band 6. S. pp. XI-XVIII (On (De)Coloniality: Curriculum Within and Beyond the West, Band 6).Veröffentlichungen: Beitrag in Buch › Beitrag in Buch/Sammelband › Peer Reviewed
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Handbook on Education History, Philosophy and Theory
Tröhler, D. (Herausgeber*in) & Myrebøe, S. (Herausgeber*in), März 2026, Edward Elgar Publishing. 428 S. (Elgar Handbooks in Education).Veröffentlichungen: Buch › Sammelband
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Humboldt’s Idea of Bildung or the German Longing for National Meaning
Tröhler, D., 4 Feb. 2026, in: History of European Ideas.Veröffentlichungen: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Peer Reviewed
Aktivitäten
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National Literacies and Hidden Curricula: Education Between Nationalism and lmperialism
Tröhler, D. (Vortragende*r)
19 März 2026Aktivität: Vorträge › Vortrag › Science to Science
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The Educational Politization of the Heart or the Protestantization of Ancient Patriotism in the 18th Century
Tröhler, D. (Vortragende*r)
9 Juli 2025Aktivität: Vorträge › Vortrag › Science to Science
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Distrust of teachers: Policies and technologies in the Early Cold War Period
Tröhler, D. (Vortragende*r)
8 Juli 2025Aktivität: Vorträge › Vortrag › Science to Science