Publikationen pro Jahr
Publikationen pro Jahr
Persönliches Profil
Forschungsinteressen
- LehrerInnenbildung
- Professionalisierung
- Mehrsprachigkeit und Sprachenpolitik
- Methodik/Didaktik des Sprachenunterrichts
Kompetenzen im Bereich der Ziele für nachhaltige Entwicklung (UN SDGs)
2015 einigten sich UN-Mitgliedstaaten auf 17 globale Ziele für nachhaltige Entwicklung (Sustainable Development Goals, SDGs) zur Beendigung der Armut, zum Schutz des Planeten und zur Förderung des allgemeinen Wohlstands. Die Arbeit dieser Person leistet einen Beitrag zu folgendem(n) SDG(s):
Kooperationen und Spitzenforschungsbereiche der letzten fünf Jahre
Die Karte zeigt die jüngsten externen Kooperationen auf Länder-/Gebietsebene. Klicken Sie auf Punkte, um Details anzuzeigen oder wählen Sie ein Land/Gebiet aus dieser
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Teachers' beliefs on multilingualism
Weger, D., 2025, (In Vorbereitung) Encyclopedia of multilingual education. Peter LangVeröffentlichungen: Beitrag in Buch › Eintrag in Nachschlagewerk › Peer Reviewed
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Die Q-Methode: Ein unterschätztes Werkzeug für die (deutsch-)didaktische Forschung
Weger, D. & Kudlowski, M., 2024, (In Vorbereitung) in: Didaktik Deutsch - Halbjahreszeitschrift für die Didaktik der deutschen Sprache und Literatur.Veröffentlichungen: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Peer Reviewed
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Dynamics in Pre-service Teachers’ Beliefs about Multilingualism and Linguistic Diversity in Education: A Q Methodology Intervention Study
Weger, D., 15 Aug. 2024, (Eingereicht) in: Cogent Education.Veröffentlichungen: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Peer Reviewed
Auszeichnungen
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Ars Docendi - Staatspreis für exzellente Lehre 2021
Weger, Denis (Empfänger*in), 23 Sept. 2021
Auszeichnung: Preis, Auszeichnung oder Ehrung
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FWF-Förderung für die Publikation der Dissertation "Kompetenzen für mehrsprachig-sprachbewussten Unterricht"
Weger, Denis (Empfänger*in), 2024
Auszeichnung: Andere Anerkennung
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UNIVIE Teaching Award 2020
Weger, Denis (Empfänger*in), 14 Juli 2021
Auszeichnung: Preis, Auszeichnung oder Ehrung
Aktivitäten
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Noticing in Action: Using Video Vignettes and Qualitative Content Analysis to Explore Pre-Service Teachers‘ Competence Development
Denis Weger (Vortragende*r)
10 Dez. 2024Aktivität: Vorträge › Vortrag › Science to Science
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Lehramtsstudierende arbeiten mit Jugendlichen mit Flucht- und Migrationserfahrung: Zielführende Praxiserfahrung für professionelles Handeln im Kontext sprachlicher Diversität?
Denis Weger (Vortragende*r), Valeria Schörghofer-Queiroz (Vortragende*r), Eva Vetter (Vortragende*r) & Jutta Majcen (Vortragende*r)
24 Sept. 2024Aktivität: Vorträge › Posterpräsentation › Science to Science
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Sprachenbiographische Erfahrungen und professionelle Unterrichtswahnehmung von sprachlich diversen Unterrichtssituationen
Denis Weger (Vortragende*r)
12 Sept. 2024Aktivität: Vorträge › Vortrag › Science to Science
Presseberichte
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Prototypen-Entwicklung mit Educational Design Research
16/11/23
1 eigener Medienbeitrag
Presse/Medien: Expertenkommentar
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Eingeladener Experte für die Sendung zum Thema "Unterrichten im Ausland - das Sprachassistenzprogramm" der Podcast-Reihe "Welt im Ohr"
4/03/21
1 eigener Medienbeitrag
Presse/Medien: Expertenkommentar