Publikationen pro Jahr
Publikationen pro Jahr
Persönliches Profil
Kompetenzen im Bereich der Ziele für nachhaltige Entwicklung (UN SDGs)
2015 einigten sich UN-Mitgliedstaaten auf 17 globale Ziele für nachhaltige Entwicklung (Sustainable Development Goals, SDGs) zur Beendigung der Armut, zum Schutz des Planeten und zur Förderung des allgemeinen Wohlstands. Die Arbeit dieser Person leistet einen Beitrag zu folgendem(n) SDG(s):
Kooperationen und Spitzenforschungsbereiche der letzten fünf Jahre
Die Karte zeigt die jüngsten externen Kooperationen auf Länder-/Gebietsebene. Klicken Sie auf Punkte, um Details anzuzeigen oder wählen Sie ein Land/Gebiet aus dieser
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Careful and inclusive data practices in education. A conceptual approach
Günther, E. A., Juni 2024.Veröffentlichungen: Beitrag zu Konferenz › Sonstiger Konferenzbeitrag › Peer Reviewed
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Editorial -Intersectional inequalities in work and employment: Advances, challenges, and renewed possibilities
Rodriguez, J. K., Günther, E. A., Nkomo, S. & Mandiola Cotroneo, M., Juni 2024, in: Frontiers in Sociology. 9, 1441849.Veröffentlichungen: Beitrag in Fachzeitschrift › Editorial › Peer Reviewed
Open Access -
Eine Frage des Empowerments? (Fehlende) Ansätze für eine diversitätssensible digitale Bildung auf Basis eines integrativen literature review.
Günther, E. A., Göbl, B. & Kayali, F., 24 Sept. 2024.Veröffentlichungen: Beitrag zu Konferenz › Paper › Peer Reviewed
Auszeichnungen
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Gabriele Possanner Förderungspreis
Günther, Elisabeth Anna (Empfänger*in), 2017
Auszeichnung: Preis, Auszeichnung oder Ehrung
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Käthe-Leichter-Preis
Günther, Elisabeth Anna (Empfänger*in), 14 Okt. 2019
Auszeichnung: Preis, Auszeichnung oder Ehrung
Aktivitäten
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Digitale Elementarbildung: Mehr als Spielen.
Elisabeth Anna Günther (Vortragende*r), Selina Gartner (Vortragende*r), Ronja Nikolatti (Autor*in), Claudia Sorger (Autor*in) & Nadja Bergmann (Autor*in)
27 Sept. 2024Aktivität: Vorträge › Posterpräsentation › Science to Science
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Weiblich und technikfern? Horizonte geschlechterreflexiver digitaler Bildung in der Elementarpädagogik-Ausbildung
Selina Gartner (Vortragende*r), Claudia Sorger (Vortragende*r), Elisabeth Anna Günther (Autor*in), Ronja Nikolatti (Autor*in) & Nadja Bergmann (Autor*in)
18 Sept. 2024Aktivität: Vorträge › Vortrag › Science to Science
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Approaches to Implementing Computational Empowerment
Mirjam Duvivié (Vortragende*r), Selina Gartner (Vortragende*r), Petra Francesca Weixelbraun (Vortragende*r), Pelin Yüksel Arslan (Vortragende*r), Elisabeth Anna Günther (Vortragende*r), Barbara Göbl (Vortragende*r) & Fares Kayali (Vortragende*r)
26 März 2024Aktivität: Vorträge › Vortrag › Science to Science
Datei
Presseberichte
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Gender Data Gap- eine Datenlücke mit Folgen
23/07/24
1 Objekt von Medienberichte
Presse/Medien: Medienbericht
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