Publikationen
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Psychoanalyse und die akademische Pädagogik: Eine Geschichte der Annäherung und Distanzierung von Anfang an
Datler, W. & Jahn, E., 2026, Rhetorik der Inklusion, Praxis der Exklusion: Selbstbeobachtungen der Erziehungswissenschaft. Rieger-Ladich, M., Casale, R., Petrik, F., Rojahn, P. & Meseth, W. (Hrsg.). 1 Aufl. Beltz Juventa, S. 119-135Veröffentlichungen: Beitrag in Buch › Beitrag in Buch/Sammelband
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The Contested History of Viennese Psychoanalytically Oriented Education, 1890 to 1945. Methodological Reflections on Investigating Epistemological Power Processes.
Jahn, E. (Vortragende*r)
8 Apr. 2026Aktivität: Vorträge › Vortrag › Science to Science
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Workshop "Educational Psychologies of the Early 20th Century"
Jahn, E. (Organisator*in) & Maricic, V. (Organisator*in)
16 Jan. 2026Aktivität: Wissenschaftliche Veranstaltungen › Organisation von ...
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Epistemological Power Struggles. The Contested History of Viennese Psychoanalytically Oriented Education 1890 to 1945
Jahn, E. (Vortragende*r)
6 Sept. 2025Aktivität: Vorträge › Vortrag › Science to Science