Projekte affiliierter Personen pro Jahr
Persönliches Profil
Externe Posten
Leopold-Franzens-Universität Innsbruck
2015 → 31 Okt. 2018
Fingerprint
Ergründen Sie die Forschungsthemen, in denen Evi Agostini aktiv ist. Diese Themenbezeichnungen stammen aus den Werken dieser Person. Zusammen bilden sie einen einzigartigen Fingerprint.
- 1 Ähnliche Profile
Kooperationen und Spitzenforschungsbereiche der letzten fünf Jahre
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Projekte
- 1 Laufend
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EQoL: Das gute Leben lehren (EQoL)
Agostini, E. (Projektleiter*in), Francesconi, D. (Co-Projektleiter*in), Öztürk, N. (Wissenschaftliche*r Projektmitarbeiter*in), Montanari, S. (Wissenschaftliche*r Projektmitarbeiter*in) & Mihova, P. (Projektadministrator*in)
1/12/23 → 30/11/26
Projekt: Forschungsförderung
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Beyond School: Vienna’s Bildungsgrätzl as an Example of Learning Community
Agostini, E. (Korresp. Autor*in), Öztürk, N., Montanari, S. & Francesconi, D., 17 Juli 2026, in: The Urban Review. 58, 2, S. 1-28 28 S., 52.Veröffentlichungen: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Peer Reviewed
Open Access -
Kasuistik (Editorial jlb 02/2026)
Agostini, E., Christof, E. & Obex, T., 2026, in: journal für lehrerInnenbildung. 26, 2, S. 8 11 S., 0.Veröffentlichungen: Beitrag in Fachzeitschrift › Editorial
Open Access -
Navigating inclusion and exclusion: Lived experiences of students in school-to-school collaborations
Öztürk, N. (Korresp. Autor*in) & Agostini, E., 16 Feb. 2026, in: European Educational Research Journal. 18 S.Veröffentlichungen: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Peer Reviewed
Open Access
Auszeichnungen
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Nominierung Ars Docendi. Staatspreis für exzellente Lehre. Für die Lehrveranstaltung "Tabu und (Hoch)Schule – Grenzgänge in Bild und Dialog"
Agostini, E. (Empfänger*in), 2018
Auszeichnung: Andere Anerkennung
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Vom Rektorat nominiert für den "Ars Docendi-Staatspreis" (Staatspreis für exzellente Lehre an den öffentlichen Universitäten Österreichs) für das Seminar "Forschungsmethoden: Forschungsmethoden: Professionsverantwortung, Evaluation und Practitioner Research. Lernen, Lehren und Forschen neu und anders wahrnehmen"
Agostini, E. (Empfänger*in), 2020
Auszeichnung: Andere Anerkennung
Aktivitäten
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Bildungsgrätzln e Patti Educativi di Comunità: esperienze a confronto per la costruzione di Learning Communities
Montanari, S. (Vortragende*r), Bonci, M. (Autor*in), Francesconi, D. (Autor*in) & Agostini, E. (Autor*in)
28 Nov. 2025Aktivität: Vorträge › Vortrag › Science to Science
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Teacher educators’ practices, challenges, and motivations for advancing SDG 4: Insights from Austria and South Africa.
Rabani Nia, M. (Vortragende*r), Agostini, E. (Autor*in), Boon, W. (Autor*in), Dittrich, A.-K. (Autor*in), Eloff, I. (Autor*in) & Graham, M. A. (Autor*in)
25 Nov. 2025Aktivität: Vorträge › Vortrag › Science to Science
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Zoom-Methodenwerkstatt: Arbeit mit verschiedenen Formaten von Vignetten
Agostini, E. (Organisator*in), Barth, U. (Organisator*in), Rathgeb, G. (Organisator*in) & Wiehl, A. (Organisator*in)
21 Nov. 2025Aktivität: Wissenschaftliche Veranstaltungen › Organisation von ...
Presseberichte
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The school of the good life.
Francesconi, D. & Agostini, E.
3/12/25
1 eigener Medienbeitrag
Presse/Medien: Expertenkommentar
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