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Projekte
- 1 Abgeschlossen
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MiDENTITY: (Mediale) Identitätskonstruktionen, transnationale Selbstverortungen und verkürzende Fremdzuschreibungen in der Migrationsgesellschaft am Beispiel von Jugendlichen in Wien
Hintermann, C. (Projektleiter*in), Eichinger, G. (Projektadministrator*in), Kessel, V. A. (Projektmitarbeiter*in), Raithofer, D. (Projektmitarbeiter*in), Bergmeister, F. M. (Projektmitarbeiter*in) & Pichler, H. (Projektmitarbeiter*in)
1/09/17 → 31/08/19
Projekt: Forschungsförderung
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Wie Wiener Jugendliche Identitäten (medial) aushandeln: Ein Beitrag zu Theorie und Praxis im politisch bildenden Geographieunterricht
Hintermann, C., Raithofer, D., Pichler, H. & Bergmeister, F. M., Juni 2021, in: Zeitschrift für Didaktik der Gesellschaftswissenschaften (ZDG). 01/2021, S. 79-98 20 S.Veröffentlichungen: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Peer Reviewed
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Critical Geographic Media Literacy in Geography Education: Findings from the MiDENTITY Project in Austria
Hintermann, C. (Korresp. Autor*in), Bergmeister, F. M. & Kessel, V. A., 2020, in: Journal of Geography. 119, 4, S. 115-126 12 S.Veröffentlichungen: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Peer Reviewed
Open Access -
Hybride Identitäten im Kopf. Nachlese zur Abschlussveranstaltung des Sparkling Science Projekts MiDENTITY
Hintermann, C., Bergmeister, F. M., Kessel, V. A., Pichler, H. & Raithofer, D., 2018, in: GW-Unterricht. 151, S. 59-62 4 S.Veröffentlichungen: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Peer Reviewed
Open Access
Aktivitäten
- 2 Vortrag
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MiDENTITY: Identitätskonstruktionen und kritische Medienbildung im Geographieunterricht
Hintermann, C. (Vortragende*r) & Bergmeister, F. M. (Vortragende*r)
25 Sept. 2019 → 29 Sept. 2019Aktivität: Vorträge › Vortrag › Science to Science
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Gender Atlas
Pichler, H. (Vortragende*r) & Bergmeister, F. M. (Vortragende*r)
6 Juli 2017Aktivität: Vorträge › Vortrag › Science to Science