Projekte affiliierter Personen pro Jahr
Persönliches Profil
Fingerprint
Ergründen Sie die Forschungsthemen, in denen Flora Fassl aktiv ist. Diese Themenbezeichnungen stammen aus den Werken dieser Person. Zusammen bilden sie einen einzigartigen Fingerprint.
- 1 Ähnliche Profile
Kooperationen und Spitzenforschungsbereiche der letzten fünf Jahre
Klicken Sie auf Punkte oder Fingerprints, um Details anzuzeigen oder wählen Sie ein Land/Gebiet aus dieser
Projekte
- 1 Abgeschlossen
-
Neid und Schadenfreude im Unterrichtskontext
Lüftenegger, M. (Projektleiter*in), Fassl, F. (Wissenschaftliche*r Projektmitarbeiter*in), Hofleitner, M. (Wissenschaftliche*r Projektmitarbeiter*in), Sticha, M. (Wissenschaftliche*r Projektmitarbeiter*in), Götz, T. (Kooperationspartner*in), Schwab, S. (Kooperationspartner*in) & Bardach, L. (Kooperationspartner*in)
1/11/22 → 31/12/25
Projekt: Forschungsförderung
-
Influence of friendship on benign and malicious envy among secondary school students
Fassl, F., Hofleitner, M., Wunsch, A., Lange, J., Tran, U. S. & Lüftenegger, M., 2026, (Elektronische Veröffentlichung vor Drucklegung) in: British Journal of Educational Psychology.Veröffentlichungen: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Peer Reviewed
Open Access -
Relationship of student envy and depression over time: An experience sampling study.
Fassl, F., Muth, J., Wunsch, A., Hofleitner, M., Götz, T. & Lüftenegger, M., Juni 2026.Veröffentlichungen: Beitrag zu Konferenz › Paper › Peer Reviewed
-
The mediating role of schadenfreude between malicious envy and bullying in school
Hofleitner, M., Muth, J., Fassl, F. & Lüftenegger, M., 2026, in: Scientific Reports. 16, 1, 5410.Veröffentlichungen: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Peer Reviewed
Open Access
-
Keeping Up with the Classmates: Building a Nomological Network of Student Envy
Fassl, F. (Vortragende*r), Jeong, D. (Autor*in), Hofleitner, M. (Autor*in), Bong, M. (Autor*in) & Lüftenegger, M. (Autor*in)
9 Apr. 2026Aktivität: Vorträge › Posterpräsentation › Science to Science
-
Exploring Schadenfreude in School: A Multidimensional Construct and its Stability over Time
Hofleitner, M. (Vortragende*r), Fassl, F. (Autor*in) & Lüftenegger, M. (Autor*in)
29 Aug. 2025Aktivität: Vorträge › Vortrag › Science to Science
-
Examining Bidirectional Longitudinal Relations between the Impostor Phenomenon and Envy in School
Sticha, M. (Autor*in), Fassl, F. (Vortragende*r), Hofleitner, M. (Autor*in) & Lüftenegger, M. (Autor*in)
28 Aug. 2025Aktivität: Vorträge › Vortrag › Science to Science