Projekte pro Jahr
Persönliches Profil
Kooperationen und Spitzenforschungsbereiche der letzten fünf Jahre
Klicken Sie auf Punkte oder Fingerprints, um Details anzuzeigen oder wählen Sie ein Land/Gebiet aus dieser
Projekte
- 2 Abgeschlossen
-
Dodo - Diagnose früher türkisch-deutscher Literalität
Dirim, I. (Projektleiter*in) & Lengyel, D. (Co-Projektleiter*in)
1/09/20 → 31/08/21
Projekt: Forschungsförderung
-
Diversität in pädagogischen Berufen
Dirim, I. (Projektleiter*in)
3/08/11 → 2/08/13
Projekt: Auftragsforschung
-
Die (Un-)Möglichkeit des Einsatzes von Erwerbsstufen in der Sprachdiagnostik am Beispiel von MIKA-D
Schwendemann, M., Blaschitz, V. & Dirim, I., 2025, (Angenommen/In Druck) in: Deutsch als Fremdsprache. Zeitschrift zur Theorie und Praxis des Faches Deutsch als Fremdsprache.Veröffentlichungen: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Peer Reviewed
-
Editorial. Nur Sprache? Zum Ineinanderwirken verschiedener Differenzdimensionen in Kontexten der Zweitsprachdidaktik
Gouma, A., Weichselbaum, M., Demmig, S., Dirim, I., Guldenschuh, S., Hodaie, N., Rösch, H. & Simon, N., 2024, in: Migrationspädagogische Zweitsprachdidaktik. 3, S. 1-8 8 S.Veröffentlichungen: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel
-
Handbuch Mehrsprachigkeit und soziale Teilhabe. Interdisziplinäre Zugänge.
Meier, J., Blaschitz, V. & Dirim, I., 2024, Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt. 528 S.Veröffentlichungen: Buch › Sammelband
Open Access
-
Disputation von David Füllekruss
Dirim, I. (Teilnehmer*in) & Mecheril, P. (Wiss. Berater*in)
9 Dez. 2024Aktivität: Wissenschaftliche Veranstaltungen › Teilnahme an ...
-
Wem gehört Deutsch? Überlegungen zum Native Speakerism in der Migrationsgesellschaft und zu dessen Überwindung
Dirim, I. (Vortragende*r)
29 Nov. 2024Aktivität: Vorträge › Vortrag › Science to Science
-
Naturalisierungen von Sprache(n) und Sprecher*innen in methodischen Ansätzen: Die Anerkennung von Mehrsprachigkeit aus linguizismus- und rassismuskritischer Perspektive
Dirim, I. (Vortragende*r), Füllekruss, D. (Vortragende*r) & Liesa, R. (Vortragende*r)
9 Nov. 2024Aktivität: Vorträge › Vortrag › Science to Science
Presseberichte
-
-
Wie Schule diskriminiert. Risikofaktor Sprache.
23/02/22
1 eigener Medienbeitrag
Presse/Medien: Expertenkommentar
-