Aktivitäten pro Jahr
Aktivitäten
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Suchergebnisse
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Disciplinary literacies within CLIL: Exploring the nexus of subjects, contexts and language
Julia Hüttner (Keynote speaker)
7 Sep. 2024Aktivität: Vorträge › Vortrag › Science to Science
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Multiliteracies in CLIL: CLILNetLE
Julia Hüttner (Vortragende*r) & Ana Llinares (Vortragende*r)
14 Aug. 2024Aktivität: Vorträge › Vortrag › Science to Science
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Bi-and multilingual disciplinary literacies: From school to university
Julia Hüttner (Keynote speaker)
14 Juni 2024Aktivität: Vorträge › Vortrag › Science to Science
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Dialogues in CLIL disciplinary literacies
Ana Llinares (Keynote speaker) & Julia Hüttner (Keynote speaker)
21 Mai 2024Aktivität: Vorträge › Vortrag › Science to Science
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Cognitive Discourse Functions (CDFs) in collaborative student writing: Analysing business cases in English-medium education.
Julia Hüttner (Vortragende*r) & Ute Smit (Vortragende*r)
20 Mai 2024Aktivität: Vorträge › Vortrag › Science to Science
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Developing disciplinary literacies in school-based bilingual education
Julia Hüttner (Keynote speaker)
10 Mai 2024Aktivität: Vorträge › Vortrag › Science to Science
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Universidad Autonoma Madrid
Julia Hüttner (Vortragende*r)
25 Okt. 2023Aktivität: Vorträge › Vortrag › Science to Science
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Looking back to move forward: CLIL for the 21st Century
Julia Hüttner (Vortragende*r)
14 Juli 2023Aktivität: Vorträge › Vortrag › Science to Science
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“Talking the Discipline”: Subject-Specific Literacies in CLIL education
Julia Hüttner (Vortragende*r)
19 Mai 2023Aktivität: Vorträge › Vortrag › Science to Science
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SHIFT Project Colloquium: Next empirical steps and overall discussion
Julia Hüttner (Vortragende*r) & Ute Smit (Vortragende*r)
19 Okt. 2022Aktivität: Vorträge › Vortrag › Science to Science
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University language policy as motor of national intergroup cohesion
Julia Hüttner (Vortragende*r), Sejdi Sejdiu (Vortragende*r), Dorine Rakaj (Vortragende*r) & Rezarta Ramadani (Vortragende*r)
19 Okt. 2022Aktivität: Vorträge › Vortrag › Science to Science
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Translanguaged oral argumentations: evidence from CLIL economics
Julia Hüttner (Vortragende*r)
23 Sep. 2022Aktivität: Vorträge › Vortrag › Science to Science
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Community-based multilingualism meets internationalization. The University of Prizren as a nexus of intercommunity contact in Kosovo.
Tatjana Bacovsky (Vortragende*r), Christiane Dalton-Puffer (Vortragende*r), Julia Hüttner (Vortragende*r), Dorine Rakaj (Vortragende*r), Rezarta Ramadani (Vortragende*r), Karen Schramm (Vortragende*r) & Sejdi Sejdiu (Vortragende*r)
13 Juli 2022Aktivität: Vorträge › Vortrag › Science to Science
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‘For me this was a success’: Student cognitions on implementing obligatory CLIL
Julia Hüttner (Vortragende*r) & Ute Smit (Vortragende*r)
7 Juli 2022Aktivität: Vorträge › Vortrag › Science to Science
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ELF and Content and Language Integrated Learning
Julia Hüttner (Vortragende*r)
5 Nov. 2021Aktivität: Vorträge › Vortrag › Science to Science
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Neurodiversität im Fremdsprachenunterricht
Manuela Wipperfürth (Vortragende*r), Julia Hüttner (Vortragende*r), Carolyn Blume (Vortragende*r) & Judith Bündgens-Kosten (Vortragende*r)
24 Sep. 2021Aktivität: Vorträge › Vortrag › Science to Science
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Symposium 13 : Building Disciplinary Literacies: Introduction
Christiane Dalton-Puffer (Vortragende*r) & Julia Hüttner (Vortragende*r)
17 Aug. 2021Aktivität: Vorträge › Vortrag › Science to Science
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Translanguaging in CLIL: the pragmatics of bilingual meaning-making in Economics classrooms
Julia Hüttner (Vortragende*r) & Ute Smit (Vortragende*r)
29 Juni 2021Aktivität: Vorträge › Vortrag › Science to Science
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Translanguaging in CLIL: the pragmatics of bilingual meaning-making in Economics classrooms
Julia Hüttner (Vortragende*r) & Ute Smit (Vortragende*r)
27 Juni 2021 → 2 Juli 2021Aktivität: Vorträge › Vortrag › Science to Science
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It’s in her eyes: On the affordances of video resources in supporting teacher reflection
Julia Hüttner (Vortragende*r)
5 März 2021Aktivität: Vorträge › Vortrag › Science to Science
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Subject Literacies in CLIL
Julia Hüttner (Vortragende*r), Emma Dafouz (Vortragende*r) & Yuen Yi Lo (Vortragende*r)
19 Feb. 2021Aktivität: Vorträge › Vortrag › Science to Public
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"Not just for talking about hobbies”: Subject-specific foreign language use in upper-secondary school environments
Julia Hüttner (Vortragende*r)
15 Feb. 2021Aktivität: Vorträge › Vortrag › Science to Science
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From innovation to normality: moving CLIL into the mainstream
Christiane Dalton-Puffer (Keynote speaker), Julia Hüttner (Keynote speaker) & Ute Smit (Keynote speaker)
7 Feb. 2020Aktivität: Vorträge › Vortrag › Science to Science
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Disciplinary Language in English-Medium Instruction: Sites of Integrating Language and Content Learning
Julia Hüttner (Vortragende*r)
12 Sep. 2019Aktivität: Vorträge › Vortrag › Science to Science
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Subject-specific vocabulary gains in a CLIL context
Angelika Rieder-Bünemann (Vortragende*r), Julia Hüttner (Vortragende*r) & Ute Smit (Vortragende*r)
1 Juli 2019Aktivität: Vorträge › Vortrag › Science to Science
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The interactional and pedagogic potential of translanguaging: diverse trajectories of making meaning in CLIL economics classrooms
Julia Hüttner (Vortragende*r) & Ute Smit (Vortragende*r)
10 März 2019Aktivität: Vorträge › Vortrag › Science to Science
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"The interactional and pedagogic potential of translanguaging: diverse trajectories of making meaning in CLIL economics classrooms
Julia Hüttner (Vortragende*r) & Ute Smit (Vortragende*r)
8 März 2019 → 12 März 2019Aktivität: Vorträge › Vortrag › Science to Science
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English only – or maybe not? The role and potential of using (some) German in CLIL
Julia Hüttner (Vortragende*r)
5 Dez. 2018Aktivität: Vorträge › Vortrag › Science to Public
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Towards ‘professional vision’: Teacher learning with digital resources
Julia Hüttner (Vortragende*r)
12 Juli 2018Aktivität: Vorträge › Vortrag › Science to Science
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CLIL as a language-content link
Angelika Rieder-Bünemann (Vortragende*r), Julia Hüttner (Vortragende*r) & Ute Smit (Vortragende*r)
12 Juli 2018Aktivität: Vorträge › Vortrag › Science to Science
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Tool, target or obstacle?” Conceptualisations of English in CLIL (Content and Language Integrated Learning) at university level )
Julia Hüttner (Vortragende*r)
2016Aktivität: Vorträge › Vortrag › Science to Science
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Was kann CLIL können? Möglichkeiten und Grenzen des bilingualen Sachfachunterrichts
Julia Hüttner (Vortragende*r)
Dez. 2015Aktivität: Vorträge › Vortrag › Science to Science
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Applying a Genre Approach to Teaching ESP
Julia Hüttner (Autor*in)
27 Feb. 2009Aktivität: Vorträge › Vortrag › Andere
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verbal Workshop "Sprache und Unterricht" - Leitung und Einführung
Julia Hüttner (Vortragende*r)
6 Dez. 2008Aktivität: Vorträge › Vortrag › Andere
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Foreign languages for technology-geeks: what students think about vocational CLIL
Julia Hüttner (Vortragende*r)
24 Okt. 2008Aktivität: Vorträge › Vortrag › Andere
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Dialogic fluency: on the development of (co-)fluency in non-native interactions
Julia Hüttner (Vortragende*r)
22 Sep. 2008Aktivität: Vorträge › Vortrag › Andere
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Children's development of competence in the genre "oral narrative" in English as a foreign language: the influence of CLIL instruction
Julia Hüttner (Vortragende*r)
27 Aug. 2008Aktivität: Vorträge › Vortrag › Andere
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Fluent Speakers - Fluent Interactions: On the Creation of (Co)-Fluency in English as a Lingua Franca
Julia Hüttner (Vortragende*r)
6 März 2008Aktivität: Vorträge › Vortrag › Andere
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(Fach)-(Hoch)-Schule als Hoffnungsträger des institutionalisierten Fremdsprachenlernens - Entwicklungen und Herausforderungen (Workshop)
Julia Hüttner (Vortragende*r)
26 Okt. 2007Aktivität: Vorträge › Vortrag › Andere
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Narrative Kompetenz in der Fremdsprache: der Einfluss von CLIL und Frühförderungsprogrammen
Julia Hüttner (Vortragende*r)
26 Okt. 2007Aktivität: Vorträge › Vortrag › Andere
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Tell me a story. The effect of CLIL instruction on children's narrative competence
Julia Hüttner (Vortragende*r)
20 Sep. 2007Aktivität: Vorträge › Vortrag › Andere
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Extended genre analysis: a new approach to studying conventionalised language (Poster)
Julia Hüttner (Vortragende*r)
8 Juli 2007Aktivität: Vorträge › Vortrag › Andere
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Wissenschaftliches Schreiben in der Fremdsprache Englisch
Julia Hüttner (Vortragende*r)
8 Dez. 2006Aktivität: Vorträge › Vortrag › Andere
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Author Objectives vs. Genre Realisations in Student Academic Writing
Julia Hüttner (Vortragende*r)
20 Sep. 2006Aktivität: Vorträge › Vortrag › Andere
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Developing Writing Models in EAP: Pedagogical Implications of Genre Analysis
Julia Hüttner (Vortragende*r)
7 Sep. 2006Aktivität: Vorträge › Vortrag › Andere