Publikationen pro Jahr
Publikationen pro Jahr
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Belastungen für Verwaltung, Lehrende und Lernende durch partielles Systemversagen
Schmölz, A. & Reischl, J., 2021, in: Schulverwaltung aktuell. 6, S. 181-183Veröffentlichungen: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel
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„Ich bin keine Pausenaufsicht, ich bin kein Retter … ich bin Lehrer.“: Eine dokumentarische Analyse zur Rolle von Lehrenden in der COVID-19-Krise
Reischl, J. & Schmölz, A., 20 Juni 2020, in: Medienimpulse: Beiträge zur Medienpädagogik. 58, 02Veröffentlichungen: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Peer Reviewed
Open Access -
"Das ist besser als eine Komödie..." Die dramaturgische Inszenierung einer vermeintlichen Lernsituation
Reischl, J., 2019, Begabungsförderung Revisited: Begabungsförderung als Kinderrecht im Kontext von Diversität. Schrittesser, I. (Hrsg.). Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, S. 183-202 20 S.Veröffentlichungen: Beitrag in Buch › Beitrag in Buch/Sammelband › Peer Reviewed
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Entwicklung und Förderung sozial-emotionalen Lernens verhaltenskreativer Kinder aus multiprofessioneller Perspektive im Schulbereich.
Reischl, J. (Vortragende*r) & Schlager, M. (Vortragende*r)
11 Okt. 2025Aktivität: Vorträge › Vortrag › Science to Science
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VASOM - Vienna Autumn School of Methods 2022
Schrittesser, I. (Organisator*in), Reischl, J. (Organisator*in) & Steinbeiß, G. (Organisator*in)
7 Sept. 2022 → 10 Sept. 2022Aktivität: Wissenschaftliche Veranstaltungen › Organisation von ...
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VASOM - Vienna Autumn School of Methods 2021
Schrittesser, I. (Organisator*in), Reischl, J. (Organisator*in) & Steinbeiß, G. (Organisator*in)
15 Sept. 2021 → 18 Sept. 2021Aktivität: Wissenschaftliche Veranstaltungen › Organisation von ...