Persönliches Profil
Fingerprint
Ergründen Sie die Forschungsthemen, in denen Lisa Horn-Péter aktiv ist. Diese Themenbezeichnungen stammen aus den Werken dieser Person. Zusammen bilden sie einen einzigartigen Fingerprint.
- 1 Ähnliche Profile
Kooperationen und Spitzenforschungsbereiche der letzten fünf Jahre
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Projekte
- 1 Abgeschlossen
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Beeinflussen Sozialbeziehungen die kindliche Prosozialität?
Horn-Péter, L. (Projektleiter*in)
21/06/21 → 20/06/25
Projekt: Forschungsförderung
Publikationen
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Motor synchrony, social learning and closeness in group play settings
Nguyen, T., Tunçgenç, B., Marsh, L., Markova, G., Horn, L., Pointner, N., Schleihauf, H. & Hoehl, S., 2025, in: Frontiers in Psychology. 16, 1595908.Veröffentlichungen: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Peer Reviewed
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Preschoolers' prosocial behavior in groups—Testing effects of dominance, popularity, and friendship
Katerkamp, A. & Horn, L. (Korresp. Autor*in), 11 Feb. 2025, in: Frontiers in Psychology. 16, 1478493.Veröffentlichungen: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Peer Reviewed
Open Access -
Work together, move together—Cooperation and rapport promote interpersonal synchrony
Scheer, C., Bowling, D., Hungerländer, N., Fitch, W. T. S. & Horn, L., 2025, in: PLoS ONE.Veröffentlichungen: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Peer Reviewed
Open Access
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Decoding preschool social dynamics – Automated tracking of spatial and temporal patterns to investigate social interactions in peer groups
Horn, L. (Vortragende*r), Arato, J. (Autor*in), Ceral, R. (Autor*in) & Markova, G. (Vortragende*r)
1 Sept. 2025Aktivität: Vorträge › Vortrag › Science to Science
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The ecology of early social decisions – Linking peer relationships and behavior in naturalistic settings
Horn, L. (Invited speaker)
26 Juni 2025Aktivität: Vorträge › Vortrag › Science to Science
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Social cognition ‘in the wild’ - Investigating social relationships and their effect on prosocial decision making in preschool peers
Horn, L. (Invited speaker)
17 Jan. 2024Aktivität: Vorträge › Vortrag › Science to Science