Persönliches Profil
Lebenslauf
Externe Posten
Member of the Advisory Board Advisory Board, University Institute of Higher Studies – IUSS Ferrara 1391
1 Sept. 2024 → …
Member of the Advisory Board, BEYOND Project
1 Jan. 2023 → 31 Dez. 2025
Member of the Advisory Board, DocEnhance Project
1 Jan. 2020 → 31 Dez. 2022
Member of the Advisory Board, Stellenbosch University
1 Juni 2018 → 31 Dez. 2022
Chair of the Board, PRIDE Network - Association for Professionals in Doctoral Education
1 März 2017 → …
Kompetenzen im Bereich UN SDGs
2015 einigten sich UN-Mitgliedstaaten auf 17 globale Ziele für nachhaltige Entwicklung (Sustainable Development Goals, SDGs) zur Beendigung der Armut, zum Schutz des Planeten und zur Förderung des allgemeinen Wohlstands. Die Arbeit dieser Person leistet einen Beitrag zu folgendem(n) SDG(s):
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SDG 4 – Hochwertige Bildung -
SDG 9 – Industrie, Innovation und Infrastruktur -
SDG 10 – Weniger Ungleichheiten
Fingerprint
- 1 Ähnliche Profile
Projekte
- 13 Abgeschlossen
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CARLiS: Entwicklung von Kapazitäten und Trainingsprogrammen für Doktoranden im Bereich Lebenswissenschaften zur besseren Etablierung auf dem Arbeitsmarkt
Zinner, L. (Projektleiter*in), Lindorfer, B. (Co-Projektleiter*in), Zuser, D. (Co-Projektleiter*in) & Litsauer, B. (Projektkoordinator*in)
1/11/20 → 31/12/22
Projekt: Forschungsförderung
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REWIRE: REinforcing Women In REsearch
Benetton, S. (Projektleiter*in), Schaschl, H. (Co-Projektleiter*in), Zinner, L. (Co-Projektleiter*in), Vidnes, T. (Projektkoordinator*in), Grabner, L. (Projektadministrator*in), Fuchslueger, L. (Wissenschaftliche*r Projektmitarbeiter*in), Richter, A. (Mentor*in), Johnston, R. (Wissenschaftliche*r Projektmitarbeiter*in), Calori, A. (Wissenschaftliche*r Projektmitarbeiter*in), Ther, P. (Mentor*in), Schmidt Cernohorska, M. (Wissenschaftliche*r Projektmitarbeiter*in), Dammermann, A. (Mentor*in), Spisiakova, E. (Wissenschaftliche*r Projektmitarbeiter*in), Kaindl, K. (Mentor*in), Batstone, L. (Wissenschaftliche*r Projektmitarbeiter*in), Jobst, K. S. (Mentor*in), Sposini, V. (Wissenschaftliche*r Projektmitarbeiter*in), Likos, C. (Mentor*in), Kahn, R. J. (Wissenschaftliche*r Projektmitarbeiter*in), Andrews, T. (Mentor*in), Molchanova, A. (Wissenschaftliche*r Projektmitarbeiter*in), Stefanelli, U. (Mentor*in), Axyonova, V. (Wissenschaftliche*r Projektmitarbeiter*in), Lecheler, S. (Mentor*in), Vider, J. (Wissenschaftliche*r Projektmitarbeiter*in), Schweitzer, P. (Mentor*in), Miklaszewska, M. (Wissenschaftliche*r Projektmitarbeiter*in), Weckwerth, W. (Mentor*in), Castejon Caballero, N. (Wissenschaftliche*r Projektmitarbeiter*in), Marko, D. (Mentor*in), Mrovlje, M. (Wissenschaftliche*r Projektmitarbeiter*in), Marchart, O. (Mentor*in), Saak, C.-M. (Wissenschaftliche*r Projektmitarbeiter*in), Mezger-Backus, E. H. G. (Mentor*in), Schnorr, S. L. (Wissenschaftliche*r Projektmitarbeiter*in) & Berry, D. (Mentor*in)
1/06/20 → 31/05/25
Projekt: Forschungsförderung
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RAQMYAT: Stratégies numériques pour la formation doctorale en sciences humaines et sociales en Tunisie
Zinner, L. (Projektleiter*in) & Meyer, A. (Projektmitarbeiter*in)
15/11/19 → 31/10/24
Projekt: Bildungsförderung
Datei
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Professionalising doctoral education
Zinner, L. & Kovačević , M., 2021, The Future of Doctoral Research: Challenges and Opportunities. Lee, A. & Bongaardt, R. (Hrsg.). Routledge, Taylor & Francis, S. 133-144 12 S.Veröffentlichungen: Beitrag in Buch › Beitrag in Buch/Sammelband › Peer Reviewed
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Leadership in changing doctoral education
Zinner, L., Lindorfer, B. & O'Reilly, A., Sept. 2022, in: European Journal of Education: research, development and policies. 57, 3, S. 424-437 14 S.Veröffentlichungen: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Peer Reviewed
Open Access -
Fostering Academic Citizenship With a Shared Leadership Approach
Zinner, L., Feb. 2019, University Governance and Academic Leadership in the EU and China. Zhu, C. & Zayim-Kurtay, M. (Hrsg.). IGI Global, S. 99-117 19 S.Veröffentlichungen: Beitrag in Buch › Beitrag in Buch/Sammelband › Peer Reviewed
Aktivitäten
- 33 Vortrag
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More than just skills
Zinner, L. (Selected presenter)
5 Juni 2025Aktivität: Vorträge › Vortrag › Andere
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The limits of a top-down approach in university settings. About Low-Hanging Fruits and Hard Nuts
Zinner, L. (Invited speaker)
3 Apr. 2025Aktivität: Vorträge › Vortrag › Andere
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THE IMPACT AWARD- Communicating Impact on a Doctoral Level
Zinner, L. (Vortragende*r) & Harbich, M. (Autor*in)
15 Juni 2023Aktivität: Vorträge › Vortrag › Science to Public
Presseberichte
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Ein Code of Practice sorgt für Transparenz
5/06/20
1 eigener Medienbeitrag
Presse/Medien: Expertenkommentar