Publikationen pro Jahr
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2025
Media, modality, and motivation in literary-aesthetic experience: exploring auditory and visual reception of literature
Kosch, L., Stocker, G., Ahrens-Schwabe, A. & Boomgaarden, H., 28 Juni 2025, in: Poetics. Journal of Empirical Research on Culture, the Media and the Arts. 111, 12 S.Veröffentlichungen: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Peer Reviewed
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2024
Books on Screen. Empirische Untersuchungen zur Lektüre von Literatur am Bildschirm: Ein Projektbericht
Kosch, L. & Stocker, G., März 2024, in: kjl & m: forschung.schule.bibliothek . 76, 1, S. 11-17 7 S.Veröffentlichungen: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel
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Experiencing Literary Audiobooks: A Framework for Theoretical and Empirical Investigations of the Auditory Reception of Literature
Kosch, L., Schwabe, A., Boomgaarden, H. & Stocker, G., März 2024, in: Journal of Literary Theory. 18, 1, S. 67-88 22 S.Veröffentlichungen: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Peer Reviewed
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Who gets lost? How digital academic reading impacts equal opportunity in higher education
Kuhn, A., Schwabe, A., Boomgaarden, H., Brandl, L., Stocker, G., Lauer, G., Brendel-Kepser, I. & Krause-Wolters, M., Feb. 2024, in: New Media & Society. 26, 2, S. 1034-1055 22 S.Veröffentlichungen: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Peer Reviewed
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2023
Book readers in the digital age: Reading practices and media technologies
Schwabe, A., Kosch, L., Boomgaarden, H. & Stocker, G., Sept. 2023, in: Mobile Media & Communication. 11, 3, S. 367-390 24 S.Veröffentlichungen: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Peer Reviewed
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Bücher am Bildschirm. Empirische Befunde zu Leseerfahrungen und Lesepraktiken mit digitalisierter Literatur.
Kosch, L., Stocker, G., Schwabe, A. & Boomgaarden, H., 31 Aug. 2023, in: Zeitschrift für Literaturwissenschaft und Linguistik. 53, 3, S. 761 - 780 20 S.Veröffentlichungen: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Peer Reviewed
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2022
No Negative Effects of Reading on Screen on Comprehension of Narrative Texts Compared to Print: A Meta-analysis
Schwabe, A., Lind, F., Kosch, L. & Boomgaarden, H., 2 Mai 2022, in: Media Psychology. 25, 6, S. 779-796 18 S.Veröffentlichungen: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Peer Reviewed
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Reading fiction with an e-book or in print. Purposes, pragmatics and practices. A focus group study
Kosch, L., Stocker, G., Schwabe, A. & Boomgaarden, H., 2 März 2022, in: Scientific Study of Literature. 11, 2, S. 196-222 27 S.Veröffentlichungen: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Peer Reviewed
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2021
Experiencing literature on the e-reader: The effects of reading narrative texts on screen
Schwabe, A., Brandl, L., Boomgaarden, H. & Stocker, G., Mai 2021, in: Journal of Research in Reading. 44, 2, S. 319-338 20 S.Veröffentlichungen: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Peer Reviewed
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2020
Festhalten am Menschen: Jean Amérys Kritik an Michel Foucault
Brandl, L., 2020, in: Le foucaldien: open access journal for research along Foucauldian lines . 6, 1Veröffentlichungen: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Peer Reviewed
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