Marlene Kollmayer

Aktivitäten

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• 28 Vortrag
• 11 Posterpräsentation

Aktivitäten pro Jahr

Suchergebnisse

• Unveiling the Impostor Phenomenon: Exploring the Role of Achievement Goals in Academic Settings

  Flora Fassl (Vortragende*r), Maximilian Hofleitner (Autor*in) & Marlene Kollmayer (Autor*in)

  18 Sep. 2023

  Aktivität: Vorträge › Posterpräsentation › Science to Science

• A New Perspective on Gender Self-Stereotyping

  Selma Korlat Ikanovic (Vortragende*r), Nora Maria Först (Autor*in), Marie-Therese Schultes (Autor*in), Barbara Schober (Autor*in), Christiane Spiel (Autor*in) & Marlene Kollmayer (Autor*in)

  10 Sep. 2019

  Aktivität: Vorträge › Posterpräsentation › Science to Science

• Gendered pathways to bullying via social achievement goals: Conformity climate and sense of belonging as potential mediators

  Takuya Yanagida (Autor*in), Marlene Kollmayer (Autor*in), Lisa Bardach (Autor*in), Daniel Graf (Autor*in), Christiane Spiel (Autor*in) & Marko Lüftenegger (Autor*in)

  Sep. 2019

  Aktivität: Vorträge › Posterpräsentation › Science to Science

• Reflect - A training program to promote gender equality in schools

  Marlene Kollmayer (Autor*in), Marie-Therese Schultes (Autor*in), Monika Finsterwald (Autor*in), Vera Popper (Autor*in), Christiane Spiel (Autor*in) & Barbara Schober (Autor*in)

  Aug. 2019

  Aktivität: Vorträge › Posterpräsentation › Science to Science

• Giftedness in Mathematics and Peak Performance. Can motivation or classroom structure make a difference?

  Marko Lüftenegger (Autor*in), Marlene Kollmayer (Autor*in), Evelyn Maria Bergsmann (Autor*in), Christiane Spiel (Autor*in) & Barbara Schober (Autor*in)

  Apr. 2016

  Aktivität: Vorträge › Posterpräsentation › Science to Science

• Geschlechterstereotype in der Bildungssozialisation – Reflexive Koedukation als Lösungsansatz

  Marlene Kollmayer (Autor*in), Gregor Jöstl (Autor*in), Monika Finsterwald (Autor*in), Barbara Schober (Autor*in) & Christiane Spiel (Autor*in)

  2015

  Aktivität: Vorträge › Posterpräsentation › Science to Science

• Qualitätsmessung durch Schulevaluation - Was assoziieren schulische Fachpersonen mit dem Begriff "Evaluation"?

  Matthias Mejeh (Autor*in), Marie-Therese Schultes (Autor*in), Marlene Kollmayer (Autor*in) & Christiane Spiel (Autor*in)

  2015

  Aktivität: Vorträge › Posterpräsentation › Science to Science

• Evaluation eines Managementtrainings zur Reduktion psychischer Belastungen am Arbeitsplatz für Berufe im Gesundheitsbereich

  Marlene Kollmayer (Autor*in)

  2015

  Aktivität: Vorträge › Posterpräsentation › Science to Science

• Das Koryphäen-Problem - ein innovativer Ansatz zur impliziten Erfassung von Geschlechterstereotypen

  Marlene Kollmayer (Autor*in), Gregor Jöstl (Autor*in) & Barbara Schober (Autor*in)

  24 Apr. 2014

  Aktivität: Vorträge › Posterpräsentation › Science to Science

• Geschlechterstereotype österreichischer Lehrkräfte.

  Marlene Kollmayer (Autor*in), Nina Hesse (Autor*in), Monika Finsterwald (Autor*in), Vera Popper (Autor*in), Gregor Jöstl (Autor*in), Christiane Spiel (Autor*in) & Barbara Schober (Autor*in)

  3 März 2014

  Aktivität: Vorträge › Posterpräsentation › Science to Science

• Das Koryphäen-Problem als innovativer Indikator für Geschlechterstereotype.

  Marlene Kollmayer (Autor*in), Barbara Schober (Autor*in) & Christiane Spiel (Autor*in)

  2013

  Aktivität: Vorträge › Posterpräsentation › Science to Science