Matthias Huber

Aktivitäten

Aktivitäten pro Jahr 2013 2015 2016 2017 2018 2021

• 43 Vortrag
• 17 Organisation von ...
• 5 Posterpräsentation
• 2 Projektorganisation
• 4 Mehr
  • 1 Teilnahme an ...
  • 1 Begutachtung einer wissenschaftlichen Publikation
  • 1 Forschungseinrichtung
  • 1 Buchpräsentation

Aktivitäten pro Jahr

Suchergebnisse

• Der Einstieg in den Lehrberuf in Österreich: Ergebnisse aus der Evaluation der Induktionsphase

  Manfred Prenzel (Autor*in), Marko Lüftenegger (Vortragende*r) & Matthias Huber (Autor*in)

  25 Feb. 2021

  Aktivität: Vorträge › Vortrag › Science to Science

• Interviewführung

  Matthias Huber (Vortragende*r)

  Apr. 2020

  Aktivität: Vorträge › Vortrag › Science to Science

• Möglichkeiten und Grenzen der Deutschförderklassen in Österreich aus Leh-rer*innenperspektive

  Matthias Huber (Vortragende*r) & Katharina Resch (Vortragende*r)

  Feb. 2020

  Aktivität: Vorträge › Vortrag › Science to Science

• Das Informationsparadoxon der Bildungsentscheidung. Zur Rationalisierung von Bildungs-wegen aus emotionstheoretischer Perspektive

  Matthias Huber (Vortragende*r)

  Sept. 2019

  Aktivität: Vorträge › Vortrag › Science to Science

• Zum Stellenwert von Emotionen für Bildungsverläufe und Bildungsbiographien

  Matthias Huber (Vortragende*r)

  März 2019

  Aktivität: Vorträge › Vortrag › Science to Science

• KEYNOTE Kompass der Emotionen - Zur Bedeutung von Emotion und Gefühl für Bildungsverläufe

  Matthias Huber (Vortragende*r)

  21 Feb. 2019

  Aktivität: Vorträge › Vortrag › Science to Science

• KEYNOTE Gesunde Gefühle - Zum Verhältnis von Bildung und Emotion

  Matthias Huber (Vortragende*r)

  2 Nov. 2018

  Aktivität: Vorträge › Vortrag › Science to Public

• Videographie und Unterichtsanalyse

  Matthias Huber (Vortragende*r)

  10 Sept. 2018

  Aktivität: Vorträge › Vortrag › Science to Science

• The Significance of Emotions for Educational Biographies - Rethinking School Culture

  Matthias Huber (Vortragende*r)

  7 Sept. 2018

  Aktivität: Vorträge › Vortrag › Science to Science

• Software-based Analysis - Using Transana for analyzing Video Data in Mexed Methods Research

  Matthias Huber (Vortragende*r)

  24 Aug. 2018

  Aktivität: Vorträge › Vortrag › Science to Science

• Video-based Analysis of Emotion in Education - An innovative Mixed Methods Approach

  Matthias Huber (Vortragende*r)

  23 Aug. 2018

  Aktivität: Vorträge › Vortrag › Science to Science

• Bildung von und durch Emotionen

  Matthias Huber (Vortragende*r)

  28 Apr. 2018

  Aktivität: Vorträge › Vortrag › Science to Public

• Bildung von und durch Emotionen

  Matthias Huber (Vortragende*r)

  7 Apr. 2018

  Aktivität: Vorträge › Vortrag › Science to Public

• Jugend und Emotion

  Matthias Huber (Vortragende*r)

  17 Nov. 2017

  Aktivität: Vorträge › Vortrag › Science to Science

• Leistungsstark aber Selbstreflexiv? Die Bedeutung von Emotion für Bildungslaufbahnentscheidungen am Übergang

  Matthias Huber (Vortragende*r)

  21 Sept. 2017

  Aktivität: Vorträge › Vortrag › Science to Science

• Emotional Sensitization and Well-Being in Schools – Insights into a multi-methodological and highly participatory intervention study

  Matthias Huber (Vortragende*r)

  25 Aug. 2017

  Aktivität: Vorträge › Vortrag › Science to Science

• "When I get that feeling..." - Emotion and Emancipation in childhood and Youth

  Matthias Huber (Vortragende*r)

  20 Aug. 2017

  Aktivität: Vorträge › Vortrag › Science to Science

• Emotionen im Übergang von Schule zu Hochschule

  Matthias Huber (Vortragende*r)

  12 Juni 2017

  Aktivität: Vorträge › Vortrag › Science to Science

• Fight, Flight or Freeze. Emotionstheoretische Perspektiven auf Scham.

  Matthias Huber (Vortragende*r)

  5 Juni 2017

  Aktivität: Vorträge › Vortrag › Science to Science

• Über die Notwendigkeit (der Vermittlung) von Normen und Werten im Kontext globaler Transformationen

  Matthias Huber (Vortragende*r)

  24 März 2017

  Aktivität: Vorträge › Vortrag › Andere

• Emotion based Life Choices: The Importance of Emotions in Transition Processes

  Matthias Huber (Vortragende*r)

  7 Dez. 2016

  Aktivität: Vorträge › Vortrag › Andere

• Emotion and Decision Making in Transition Research: A Mixed Methods Approach

  Matthias Huber (Vortragende*r)

  26 Nov. 2016

  Aktivität: Vorträge › Vortrag › Andere

• We feel, therefor we learn. Emotionale Markierungen im Kontext pädagogisch anthropologischer Überlegungen

  Matthias Huber (Vortragende*r)

  22 Okt. 2016

  Aktivität: Vorträge › Vortrag › Andere

• Emotion and Problem Solving Competence for Sustainable Life Choices

  Matthias Huber (Vortragende*r)

  23 Aug. 2016

  Aktivität: Vorträge › Vortrag › Andere

• Learning Morality – The Education and Formation of Norms and Values in the Feeling body

  Matthias Huber (Vortragende*r)

  18 Aug. 2016

  Aktivität: Vorträge › Vortrag › Andere

• The Relevance of Emotions in Daily Life and Business

  Matthias Huber (Vortragende*r)

  24 Juli 2016

  Aktivität: Vorträge › Vortrag › Andere

• Emotional Markers and Evaluations in Decision Making Processes

  Matthias Huber (Vortragende*r)

  24 Juli 2016

  Aktivität: Vorträge › Vortrag › Andere

• Emotional Intelliegence for Sustainable Life Choices in Transition Processes

  Matthias Huber (Vortragende*r)

  23 Juli 2016

  Aktivität: Vorträge › Vortrag › Andere

• Emotional Markers as a Precondition of Global Quality Education.

  Matthias Huber (Vortragende*r)

  14 Apr. 2016

  Aktivität: Vorträge › Vortrag › Andere

• Die neurowissenschaftliche Basis von ADHS. Ursachen und Einflussfaktoren

  Matthias Huber (Vortragende*r)

  9 Apr. 2016

  Aktivität: Vorträge › Vortrag › Andere

• Educating for a Peaceful World? The Importance of Emotion for Peace Education

  Matthias Huber (Vortragende*r)

  15 Jan. 2016

  Aktivität: Vorträge › Vortrag › Andere

• "The Impression of Emotion" Die Bedeutung von Emotion für pädagogische und anthropologische Überlegungen.

  Matthias Huber (Vortragende*r)

  12 Jan. 2016

  Aktivität: Vorträge › Vortrag › Andere

• Mind and Emotion. Perspectives from Neuropedagogy on Educational Anthropology

  Matthias Huber (Vortragende*r)

  28 Nov. 2015

  Aktivität: Vorträge › Vortrag › Andere

• The feeling body. Die Bedeutung von Körperlichkeit aus der Perspektive der Affektiven Neurowissenschaften im Kontext pädagogisch-anthropologische Überlegungen.

  Matthias Huber (Vortragende*r)

  20 Nov. 2015

  Aktivität: Vorträge › Vortrag › Andere

• Im Raum der Gefühle - Eine emotionstheoretische Analyse von Lernräumen aus bildungswissenschaftlicher Perspektive

  Matthias Huber (Vortragende*r)

  1 Sept. 2015

  Aktivität: Vorträge › Vortrag › Andere

• Die Interdependenz von Lernen und Emotion aus bildungswissenschaftlicher Perspektive.

  Matthias Huber (Vortragende*r)

  18 Juli 2015

  Aktivität: Vorträge › Vortrag › Andere

• Die bedingte Unbedingtheit - Ein neuropädagogischer Blick auf die Möglichkeiten von Freiheit

  Matthias Huber (Vortragende*r)

  10 Juni 2015

  Aktivität: Vorträge › Vortrag › Andere

• Neurowissenschaftliche Grundlagen des Lernens

  Matthias Huber (Vortragende*r)

  23 Jan. 2015

  Aktivität: Vorträge › Vortrag › Andere

• Intuition - Emotion - Entscheidung

  Matthias Huber (Vortragende*r)

  2014

  Aktivität: Vorträge › Vortrag › Andere

• Emotion und Kognition: Die Bedeutung emotionaler Markierungen für bildungswissenschaftliche Überlegungen

  Matthias Huber (Vortragende*r)

  2014

  Aktivität: Vorträge › Vortrag › Andere

• Menschenbilder fernab des Leib-Seele-Problems? Bildung und Emotion im Kontext pädagogischer Entscheidungen

  Matthias Huber (Vortragende*r)

  2014

  Aktivität: Vorträge › Vortrag › Andere

• Symposium Studentische Forschung in der Bildungswissenschaft: Diplomarbeitspräsentation

  Matthias Huber (Vortragende*r)

  30 Jan. 2013

  Aktivität: Vorträge › Vortrag › Andere

• Prävention und Sicherheit - zur Reduktion psychischer Belastungen im Bildungsbereich

  Matthias Huber (Vortragende*r)

  2013

  Aktivität: Vorträge › Vortrag › Andere