Aktivitäten pro Jahr
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Suchergebnisse
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Bridging the Practice Gap between Inclusive Assessment and Inclusive Education
Eva Verena Kleinlein (Vortragende*r) & Michelle Proyer (Vortragende*r)
24 Aug. 2023Aktivität: Vorträge › Vortrag › Science to Science
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Umgangs- und Widerstandsformen im Feld Schule – Corona als Gamechanger in institutionalisierten Bildungs- und Lebenswelten
Michael Doblmair (Vortragende*r), Susanne Prummer (Vortragende*r) & Michelle Proyer (Vortragende*r)
10 Feb. 2023Aktivität: Vorträge › Vortrag › Science to Science
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Von diagnostischen Kategorien zu diagnosegeleiteter Praxis - Zur Konzeptualisierung (inklusions-)pädagogischer Diagnostik
Eva Verena Kleinlein (Autor*in) & Michelle Proyer (Vortragende*r)
19 Nov. 2022Aktivität: Vorträge › Vortrag › Science to Science
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Inclusion Re-Framing Diagnosis – (S)EN for ALL?
Michelle Proyer (Vortragende*r), Eva Verena Kleinlein (Autor*in) & Yvonne-Jennifer Parg (Autor*in)
23 Sept. 2022Aktivität: Vorträge › Vortrag › Science to Science
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A Policy Analysis on the Situation of Inclusive Education in Times of Crisis
Seyda Subasi Singh (Vortragende*r), Susanne Prummer (Vortragende*r), Alexandra Gutschik (Autor*in), Sabine Mandl (Autor*in), Michelle Proyer (Autor*in) & Oliver Koenig (Autor*in)
25 Aug. 2022Aktivität: Vorträge › Vortrag › Science to Science
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‘More Forms to Fill in?’ - Reshaping Assessment of Disability in Six Countries
Michelle Proyer (Selected presenter), Yvonne-Jennifer Parg (Autor*in), Mattis Scherrer (Autor*in) & Saskia Schuppener (Autor*in)
25 Aug. 2022Aktivität: Vorträge › Vortrag › Science to Science
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Austrian Education Policy in the Context of COVID-19 - Students with Disabilities' and Teachers' Perspectives on the Pandemic
Alexandra Gutschik (Vortragende*r), Susanne Prummer (Vortragende*r) & Michelle Proyer (Autor*in)
20 Aug. 2022Aktivität: Vorträge › Vortrag › Science to Science
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Like a Needle in a Haystack - Tracking Education in Diagnostics in Austria and Germany
Eva Verena Kleinlein (Vortragende*r), Yvonne-Jennifer Parg (Vortragende*r) & Michelle Proyer (Vortragende*r)
21 Juli 2022Aktivität: Vorträge › Vortrag › Science to Science
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Neudenken von Vulnerabilitäten in Krisenzeiten. Auswirkungen der COVID-19 Pandemie auf Menschen mit Behinderungen und psychischen Erkrankungen.
Susanne Prummer (Vortragende*r), Michelle Proyer (Vortragende*r) & Seyda Subasi Singh (Vortragende*r)
25 Feb. 2022Aktivität: Vorträge › Vortrag › Science to Science
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Im Labyrinth der Begriffe. Zu den komplexen Spiel-Räumen der Inklusion (Forschungswerkstatt)
Eva Verena Kleinlein (Vortragende*r), Tina Obermayr (Vortragende*r), Barbara Hager (Vortragende*r), Michelle Proyer (Vortragende*r), Florentine Paudel (Vortragende*r), Norina Müller (Vortragende*r) & Michael Doblmair (Vortragende*r)
23 Feb. 2022Aktivität: Vorträge › Vortrag › Science to Science
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Mapping the inclusion and sustainability nexus
Nicole Gotling (Vortragende*r), Michelle Proyer (Vortragende*r), Matthias Müller (Vortragende*r) & Juliana Heigl (Vortragende*r)
25 Jan. 2022Aktivität: Vorträge › Vortrag › Science to Science
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Drawing the line. Re-assessing access to and provision of education along borderlands in Thailand
Michelle Proyer (Vortragende*r) & Simon Reisenbauer (Vortragende*r)
1 Dez. 2021Aktivität: Vorträge › Vortrag › Science to Science
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Vulnerabilitäten in Krisenzeiten neu denken: Projekt Cov_enable: Re-Imagining Vulnerabilities in Times of Crisis
Michelle Proyer (Vortragende*r) & Susanne Prummer (Vortragende*r)
29 Sept. 2021Aktivität: Vorträge › Vortrag › Science to Science
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What Makes a (Good) (Austrian) Teacher and Can I Ever Become One?
Michelle Proyer (Vortragende*r) & Gertraud Kremsner (Vortragende*r)
9 Sept. 2021Aktivität: Vorträge › Vortrag › Science to Science
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Inklusive digitale Hochschullehre? Überlegungen zur Zugänglichkeit und Barrierefreiheit von Onlinetools in der hochschulischen Lehre
Eva Verena Kleinlein (Selected presenter), Michelle Proyer (Autor*in), Claudia Rauch (Autor*in), Katharina Felbermayr (Autor*in), Barbara Hager (Autor*in) & Georg Edelmayer (Autor*in)
8 Sept. 2021Aktivität: Vorträge › Vortrag › Science to Public
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Lines of Difference in Disability Research Cooperation Critical Reflections on Challenges and Opportunities - African and European Perspectives
Simon Reisenbauer (Vortragende*r), Margarita Bilgeri (Vortragende*r), Elvira Anna Seitinger (Autor*in), Michelle Proyer (Autor*in) & Yirgashewa Bekele (Autor*in)
8 Sept. 2021Aktivität: Vorträge › Vortrag › Science to Science
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Re - assessing and sustaining inclusive instruction – Localized perspectives on UDL
Michelle Proyer (Vortragende*r) & Gertraud Kremsner (Vortragende*r)
18 Mai 2021Aktivität: Vorträge › Vortrag › Science to Science
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Doing Inclusive Research: Possibilities, challenges and limitations of a collaborative research approach.
Gertraud Kremsner (Vortragende*r) & Michelle Proyer (Vortragende*r)
8 Apr. 2021 → 9 Apr. 2021Aktivität: Vorträge › Vortrag › Science to Science
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Von De- zu Requalifizierung. Lehrkräfte mit Fluchterfahrung und deren Berufseinstieg in Österreich
Michelle Proyer (Vortragende*r)
26 Feb. 2021Aktivität: Vorträge › Vortrag › Science to Science
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Verortet, zugeschrieben, imaginiert: bildungswissenschaftliche Grenzforschung am Beispiel transnationaler pädagogischer Qualifizierungen
Sabine Krause (Vortragende*r) & Michelle Proyer (Vortragende*r)
22 Feb. 2021Aktivität: Vorträge › Vortrag › Science to Science
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... (and) what comes next? Future Perspectives of Internationally Trained Teachers in Austria
Tina Obermayr (Autor*in), Michelle Proyer (Vortragende*r) & Davood Zeinlou (Autor*in)
3 Dez. 2020Aktivität: Vorträge › Vortrag › Science to Science
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Teacher shortage revisited – Internationally trained teachers amidst structures of de-qualification
Michelle Proyer (Vortragende*r), Henrike Terhart (Vortragende*r), Tina Obermayr (Autor*in) & Camilla Pellech (Autor*in)
26 Nov. 2020Aktivität: Vorträge › Vortrag › Science to Science
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Vulnerable pupils paying the price, yet again. Mapping crisis-related impacts fuelling educational inequalities in Austria from an inclusive standpoint
Lisa-Katharina Möhlen (Vortragende*r), Michelle Proyer (Vortragende*r), Seyda Subasi Singh (Vortragende*r), Camilla Pellech (Vortragende*r) & Helena Deiß (Vortragende*r)
25 Mai 2020Aktivität: Vorträge › Vortrag › Science to Science
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Was macht in der Kunst die Inklusion aus? - Polyästhetische Modelle für die Inklusive Schule
Nora Schnabl-Andritsch (Vortragende*r), Virginie Roy (Vortragende*r), Michelle Proyer (Vortragende*r), Iris Kopera (Vortragende*r), Elvira Anna Seitinger (Vortragende*r), Nicole Moser (Vortragende*r) & Hannah Zehentner (Vortragende*r)
28 Feb. 2020Aktivität: Vorträge › Vortrag › Science to Science
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Berufliche Aus- und Weiterbildung in einer sich wandelnden Arbeitswelt
Katharina Resch (Vortragende*r), Michelle Proyer (Vortragende*r) & Gertraud Kremsner (Vortragende*r)
28 Jan. 2020Aktivität: Vorträge › Vortrag › Science to Public
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Maintaining transnational research efforts: Inclusive takes on professionalism and participation
Michelle Proyer (Vortragende*r)
5 Dez. 2019Aktivität: Vorträge › Vortrag › Science to Science
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Against all odds - Internationally trained teachers affected by forced migration (re-)entering the job market in Austria
Michelle Proyer (Vortragende*r)
14 Nov. 2019Aktivität: Vorträge › Vortrag › Science to Science
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Gender Based Violence against Female Students with Disability in Higher Education institutions in Ethiopia
Hawa Alemu Ebrahim (Vortragende*r), Kassahun Anteneh Amare (Vortragende*r) & Michelle Proyer (Vortragende*r)
11 Okt. 2019Aktivität: Vorträge › Vortrag › Science to Science
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Newly-arrived teacher entering the teaching profession in a new country - the case of Sweden, Germany and Austria
Michelle Proyer (Vortragende*r), Anki Bengtsson (Vortragende*r), Larissa Mickwitz (Vortragende*r) & Henrike Terhart (Vortragende*r)
11 Okt. 2019Aktivität: Vorträge › Vortrag › Science to Science
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9th ANIE Annual Conference
Michelle Proyer (Autor*in), Dejene Tefera (Autor*in) & Simon Reisenbauer (Autor*in)
3 Okt. 2019Aktivität: Vorträge › Vortrag › Science to Science
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Partizipativ Forschen als Haltung. Methodologische Rahmungen und praktische Implikation
Henrike Terhart (Vortragende*r) & Michelle Proyer (Vortragende*r)
19 Sept. 2019Aktivität: Vorträge › Vortrag › Science to Science
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Symposium: Exploring the Impact of Gender Based Violence against Girls and Women with Disabilities on Education in the Global South
Yirgashewa Bekele (Vortragende*r), Margarita Bilgeri (Vortragende*r), Wondwosen Mitiku Wolderufael (Vortragende*r), Yitayal Alemu Mengistu (Vortragende*r), Michelle Proyer (Vortragende*r) & Simon Reisenbauer (Vortragende*r)
5 Sept. 2019Aktivität: Vorträge › Vortrag › Science to Science
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Participation in the Implementation and Research of Re-qualification Programmes for (recently) Immigrated and Refugee Teachers
Henrike Terhart (Vortragende*r), Camilla Pellech (Vortragende*r) & Michelle Proyer (Autor*in)
5 Sept. 2019Aktivität: Vorträge › Vortrag › Science to Science
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Exploring Gender-Based Violence in Higher Education Institutions in Ethiopia
Michelle Proyer (Vortragende*r) & Meseret Hasen (Vortragende*r)
5 Sept. 2019Aktivität: Vorträge › Vortrag › Science to Science
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The Essence of Being a Teacher - Aspirations of Internationally Trained Teachers from Syria in Turkey and Austria
Michelle Proyer (Vortragende*r) & Seyda Subasi Singh (Vortragende*r)
4 Sept. 2019Aktivität: Vorträge › Vortrag › Science to Science
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Teachers without borders: From internationally trained to acknowledged teachers – the Austrian case
Michelle Proyer (Vortragende*r), Gertraud Kremsner (Vortragende*r), Neda Forghani-Arani (Vortragende*r) & Regina Studener-Kuras (Vortragende*r)
3 Sept. 2019 → 6 Sept. 2019Aktivität: Vorträge › Vortrag › Science to Science
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Re‐access to higher education for the refugees: a comparative analysis from Turkey and Austria
Seyda Subasi Singh (Vortragende*r), Michelle Proyer (Vortragende*r) & Tatjana Atanasoska (Autor*in)
8 Aug. 2019Aktivität: Vorträge › Vortrag › Science to Science
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Gender‐bades violence against female students with disabilities at Ethiopian universities
Meseret Hassen Ayele (Vortragende*r), Michelle Proyer (Vortragende*r), Wondwosen Mitiku Wolderufael (Autor*in), Yitayal Alemu Mengistu (Autor*in) & Hawa Alemu Ibrahim (Autor*in)
7 Aug. 2019Aktivität: Vorträge › Vortrag › Science to Science
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Borderlands in Education: Experiences of Persons with Disabilities along the Thai‐Myanmar border regions
Michelle Proyer (Vortragende*r), Tamala Boonyakarn (Vortragende*r) & Siriparn Sriwanyong (Autor*in)
7 Aug. 2019Aktivität: Vorträge › Vortrag › Science to Science
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Inklusion im Spannungsfeld zwischen Normativität und Empirie
Michelle Proyer (Keynote speaker)
29 Juni 2019Aktivität: Vorträge › Vortrag › Science to Science
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Inklusion im Spannungsfeld zwischen Normativität und Empirie
Michelle Proyer (Vortragende*r)
29 Juni 2019Aktivität: Vorträge › Vortrag › Science to Science
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Quadratur des Kreises: Vision und Realität inklusiven Unterrichts
Gertraud Kremsner (Vortragende*r), Michelle Proyer (Vortragende*r), Raphael Zahnd (Vortragende*r), Susanne Prummer (Vortragende*r), Andreas Paukner (Vortragende*r), Barbara Nemestothy (Vortragende*r) & Alexander Klement (Vortragende*r)
20 Feb. 2019 → 22 Feb. 2019Aktivität: Vorträge › Vortrag › Science to Science
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Lehrkräfte mit Fluchthintergrund in Österreich – Inklusive Ansätze der (Re-)Professionalisierung in der LehrerInnenbildung
Michelle Proyer (Vortragende*r) & Camilla Pellech (Vortragende*r)
27 Okt. 2018Aktivität: Vorträge › Vortrag › Science to Science
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Kategorisierungsmanie und Wissenshysterie in der Lehrer*innenbildung
Gertraud Kremsner (Vortragende*r), Raphael Zahnd (Vortragende*r), Michelle Proyer (Vortragende*r), Susanne Prummer (Vortragende*r), Barbara Nemestothy (Vortragende*r) & Alexander Klement (Vortragende*r)
19 Okt. 2018 → 21 Okt. 2018Aktivität: Vorträge › Vortrag › Science to Science
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Participatory approaches to classification obsession and knowledge demands of teacher trainees
Gertraud Kremsner (Vortragende*r), Michelle Proyer (Vortragende*r), Raphael Zahnd (Vortragende*r) & Andreas Paukner (Vortragende*r)
18 Okt. 2018 → 19 Okt. 2018Aktivität: Vorträge › Vortrag › Science to Science
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Die Kunst der Inklusion - Polyästhetische Raumerfahrung in der Schule
Michelle Proyer (Vortragende*r), Nora Schnabl-Andritsch (Vortragende*r) & Virginie Roy (Vortragende*r)
27 Sept. 2018Aktivität: Vorträge › Vortrag › Science to Science
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(Re-) Entering Education - Young refugees, educational possibilities and political developments in Austria
Helena Deiß (Vortragende*r), Tatjana Atanasoska (Vortragende*r) & Michelle Proyer (Autor*in)
7 Sept. 2018Aktivität: Vorträge › Vortrag › Science to Science
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Developments of Teacher Training for Inclusion in secondary schools against the background of conservative rightwing policy-making – Cross-European tendencies using the example of Austria
Michelle Proyer (Vortragende*r) & Florentine Paudel (Vortragende*r)
3 Sept. 2018Aktivität: Vorträge › Vortrag › Science to Science
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Inklusiver Unterricht mit Digitalen Spielen - eCrisis Framework
Michelle Proyer (Vortragende*r), Gertraud Kremsner (Vortragende*r) & Alexander Schmölz (Vortragende*r)
31 März 2017 → …Aktivität: Vorträge › Vortrag › Science to Public
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Inclusion
Michelle Proyer (Vortragende*r) & Alexander Schmölz (Vortragende*r)
21 Okt. 2016Aktivität: Vorträge › Vortrag › Science to Public