Projekte affiliierter Personen pro Jahr
Persönliches Profil
Fingerprint
Ergründen Sie die Forschungsthemen, in denen Nazime Öztürk aktiv ist. Diese Themenbezeichnungen stammen aus den Werken dieser Person. Zusammen bilden sie einen einzigartigen Fingerprint.
- 1 Ähnliche Profile
Kooperationen und Spitzenforschungsbereiche der letzten fünf Jahre
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EQoL: Das gute Leben lehren (EQoL)
Agostini, E. (Projektleiter*in), Francesconi, D. (Co-Projektleiter*in), Öztürk, N. (Wissenschaftliche*r Projektmitarbeiter*in), Montanari, S. (Wissenschaftliche*r Projektmitarbeiter*in) & Mihova, P. (Projektadministrator*in)
1/12/23 → 30/11/26
Projekt: Forschungsförderung
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Eine multiperspektivische Studie zu den Deutschförderklassen
Schwab, S. (Projektleiter*in), Woltran, F. (Co-Projektleiter*in), Gitschthaler, M. (Kooperationspartner*in), Proyer, M. (Kooperationspartner*in), Lüftenegger, M. (Kooperationspartner*in), Ender, A. (Kooperationspartner*in), Al Miski, L. (Wissenschaftliche*r Projektmitarbeiter*in), Lindner, K.-T. (Projektmitarbeiter*in), Kulaš, B. (Projektmitarbeiter*in), Taddia, H. (Projektmitarbeiter*in), Hassani, S. (Co-Projektleiter*in), Öztürk, N. (Wissenschaftliche*r Projektmitarbeiter*in), Peter, A. (Wissenschaftliche*r Projektmitarbeiter*in) & Kandil, F. (Wissenschaftliche*r Projektmitarbeiter*in)
1/01/22 → 31/12/25
Projekt: Forschungsförderung
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Navigating inclusion and exclusion: Lived experiences of students in school-to-school collaborations
Öztürk, N. (Korresp. Autor*in) & Agostini, E., 16 Feb. 2026, in: European Educational Research Journal. 18 S.Veröffentlichungen: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Peer Reviewed
Open Access -
Educational neighbourhoods in Vienna: A promising model to enhance educational opportunities and learning spaces through collaboration?
Öztürk, N., Dez. 2025, in: Policy Futures in Education.Veröffentlichungen: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Peer Reviewed
Open Access -
Insights into students’ experiences of social inclusion and exclusion during attending language pull-out classes
Öztürk, N. (Korresp. Autor*in), Hassani, S. & Schwab, S., 2025, in: International Journal of Inclusive Education. 29, 14, S. 2549-2562 14 S.Veröffentlichungen: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Peer Reviewed
Open Access
Auszeichnungen
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Dissertationspreis 2026 der Fakultät Philosophie und Bildungswissenschaft
Öztürk, N. (Empfänger*in), 18 Juni 2026
Auszeichnung: Preis, Auszeichnung oder Ehrung
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Keynote: Von der Idee in die Praxis – Einblicke in die Bildungsgrätzl-Umsetzung
Öztürk, N. (Keynote speaker) & Agostini, E. (Keynote speaker)
11 Nov. 2025Aktivität: Vorträge › Vortrag › Science to Public
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Bildungsgrätzl-Netzwerk-Tag 2025Teaching the good life?!
Öztürk, N. (Organisator*in), Bergmoser, L. (Organisator*in), Montanari, S. (Organisator*in) & Francesconi, D. (Organisator*in)
11 Nov. 2025Aktivität: Wissenschaftliche Veranstaltungen › Organisation von ...
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Extended Education in Urban Spaces. Exploring Collective and Individual Learning for Sustainable Communi-ties
Montanari, S. (Vortragende*r), Öztürk, N. (Autor*in), Francesconi, D. (Autor*in) & Agostini, E. (Autor*in)
26 Sept. 2025Aktivität: Vorträge › Vortrag › Science to Science