Publikationen pro Jahr
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2023
Demokratiebildung: Von der Theorie zur Praxis
Lange, D. & Straub, S., 2023, Doing Democratic Education in School and University: Democratic Education als Aufgabe von Schule und Hochschule. Kulhanek-Wehlend, G., Hofmann-Reiter, S., Knecht, H., Wagner, S., Wagner, O., Süss-Stepancik, E. & Petz, R. (Hrsg.). Wien: LIT Verlag, S. 3-11 (Forschungsperspektiven).Veröffentlichungen: Beitrag in Buch › Beitrag in Buch/Sammelband › Peer Reviewed
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Demokratische Kommunikation in globalisierten Gesellschaften und die Rolle von Mehrsprachigkeit in der frühen politischen Bildung.
Mauric, U. & Straub, S., 2023, Diversität und Demokratie: Gesellschaftliche Vielfalt und die Zukunft der sprachlichen und politischen Bildung. Harion, D., Morys, N. & Lenz, T. (Hrsg.). Frankfurt a. M.: Wochenschauverlag Wissenschaft, S. 36-47Veröffentlichungen: Beitrag in Buch › Beitrag in Buch/Sammelband › Peer Reviewed
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Inclusive Citizenship Education in Schulen – Deutschland, Österreich und Australien im Vergleich
Wolf, C., Straub, S. & Lange, D., 2023, Politische Bildung und Digitalität. Busch, M. & Keuler, C. (Hrsg.). 1 Aufl. Frankfurt: Wochenschauverlag Wissenschaft, Band 21. (Schriftenreihe der GPJE).Veröffentlichungen: Beitrag in Buch › Beitrag in Buch/Sammelband › Peer Reviewed
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Partizipation braucht einen gemeinsamen Verständigungsrahmen
Metz, C. & Straub, S., 2023, Kursbuch Bürgerbeteiligung #5. Sommer, J. (Hrsg.). Berlin: Republik Verlag, S. 119-129Veröffentlichungen: Beitrag in Buch › Beitrag in Buch/Sammelband › Peer Reviewed
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Praxisleitfaden: Partizipation im digitalen Zeitalter: Ein Leitfaden zur Gestaltung von Partizipationsprozessen entlang des politisch-administrativen Policy Cycles
Lange, D., Straub, S., Metz, C., Montag, B. & Rosenbichler, U., 2023, Wien : Bundesministerium für Kunst, Kultur, öffentlichen Dienst und Sport (BMKÖS) Sektion III Öffentlicher Dienst und Verwaltungsinnovation.Veröffentlichungen: Sonstige Veröffentlichung › Broschüre
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2022
Citizenship Education als Beziehungspraxis: Inklusion und Partizipation junger Bürger*innen am Beispiel von 1:1-Mentoring in der Primarstufe
Straub, S., 2022, Das Politische in der Demokratiebildung : Zu Partizipation und Handlungsräumen mündiger Bürger*innen. Reitmair-Juarez, S. & Lange, D. (Hrsg.). Frankfurt a. M.: Wochenschau VerlagVeröffentlichungen: Beitrag in Buch › Beitrag in Buch/Sammelband › Peer Reviewed
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Citizenship Education as a relational practice
Straub, S., 2022, Unleashing Children’s Voices in Democratic Primary Education. Flutter, J., Biddulph, J. & Rolls, L. (Hrsg.). Routledge, Taylor & Francis, 15 S.Veröffentlichungen: Beitrag in Buch › Beitrag in Buch/Sammelband › Peer Reviewed
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Demokratische Kommunikation und Deliberation
Straub, S., 2022, Young Citizens. Handbuch für Politische Bildung in der Grundschule. Baumgardt, I. & Lange, D. (Hrsg.). Bonn: Bundeszentrale für politische Bildung, S. 236-242 7 S.Veröffentlichungen: Beitrag in Buch › Beitrag in Buch/Sammelband › Peer Reviewed
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2021
Berufs- und Arbeitswelt in der politischen Bildung: Über Bildungs- und Berufsvorstellungen Jugendlicher am Ende der Sekundarstufe I in Deutschland und Österreich
Straub, S., Baumgardt, I. & Lange, D., 2021, Wiesbaden: Springer-Verlag Wiesbaden. 177 S. (Citizenship - Studien zur politischen Bildung).Veröffentlichungen: Buch › Peer Reviewed
Open Access -
2020
Demokratiebildung im österreichischen Parlament - heute und in Zukunft
Lange, D. & Straub, S. S., 2020Veröffentlichungen: Elektronische/multimediale Veröffentlichung › Webpublikation
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Demokratie in Krisenzeiten: Partizipation der Zivilgesellschaft als unverzichtbares Instrument im Ausnahmezustand
Straub, S. S. & Unah, S. O., 9 Apr. 2020Veröffentlichungen: Elektronische/multimediale Veröffentlichung › Webpublikation