Publikationen pro Jahr
Publikationen pro Jahr
Kooperationen und Spitzenforschungsbereiche der letzten fünf Jahre
Die Karte zeigt die jüngsten externen Kooperationen auf Länder-/Gebietsebene. Klicken Sie auf Punkte, um Details anzuzeigen oder wählen Sie ein Land/Gebiet aus dieser
Publikationen
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Bildung gemeinsam gestalten: Empfehlungen für Projekte in Kooperation zwischen Wissenschaft, Politik und Praxis
Holzer, J., Grützmacher, L., Ludwig, S., Bacher, J., Dumont, H., Kampa, N., Krainer, K., Lüftenegger, M., Maaz, K., Pant, H. A., Prenzel, M., Spiel, C. & Schober, B., 2024, (Elektronische Veröffentlichung vor Drucklegung) in: Zeitschrift für Erziehungswissenschaft.Veröffentlichungen: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Peer Reviewed
Open Access
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Die Rolle des Lernkontextes für motivationale, affektive und verhaltensbezogene Lernaspekte von Schüler*innen an Schulen in sozialräumlich deprivierter Lage
Sina Ludwig (Vortragende*r) & Melanie Sticha (Autor*in)
16 Sept. 2024Aktivität: Vorträge › Posterpräsentation › Science to Science
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Balancing demands and resources: Teachers’ emotions, strain, and well-being in disadvantaged schools
Sina Ludwig (Vortragende*r), Melanie Sticha (Autor*in), Martin Mayerhofer (Autor*in), Manfred Prenzel (Autor*in), Barbara Schober (Autor*in) & Marko Lüftenegger (Autor*in)
29 Aug. 2024Aktivität: Vorträge › Vortrag › Science to Science
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Lernen an Schulen in sozial deprivierter Lage: Die Bedeutung des Lernkontextes für motivationale, emotionale und verhaltensbezogene Lernaspekte von Schüler*innen
Sina Ludwig (Vortragende*r), Julia Holzer (Autor*in), Luisa Grützmacher (Autor*in), Barbara Schober (Autor*in), Manfred Prenzel (Autor*in) & Marko Lüftenegger (Autor*in)
18 März 2024Aktivität: Vorträge › Vortrag › Science to Science