Projekte affiliierter Personen pro Jahr
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- 1 Ähnliche Profile
Kooperationen und Spitzenforschungsbereiche der letzten fünf Jahre
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Den Atem im Auge behalten: Die respiratorische Interozeption bei der Hirnentwicklung
Höhl, S. (Projektleiter*in)
1/01/26 → 30/01/29
Projekt: Forschungsförderung
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Soziales Wohlbefinden beim Übergang zur Schule fördern
Höhl, S. (Projektleiter*in)
31/03/25 → 30/03/28
Projekt: Forschungsförderung
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Sensorimotor Foundations of Communicative Musicality
Höhl, S. (Projektleiter*in)
1/09/21 → 31/08/26
Projekt: Forschungsförderung
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In sync through laughter? An fNIRS hyperscanning study on neural synchrony and social connection
Schäfer, V. T. (Korresp. Autor*in), Hoehl, S. & Pletti, C., 2026, in: Frontiers in Neuroscience. 19, 1697100.Veröffentlichungen: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Peer Reviewed
Open Access -
A developmental framework of interpersonal neural synchrony
Hoehl, S., Bánki, A., Brzozowska, A., Carollo, A., Kostorz, K., Nguyen, T., Pletti, C., Reisner, S., Schäfer, V. T., Schaetz, C. & Tünte, M. R., Dez. 2025, in: Developmental Review. 78, 101234.Veröffentlichungen: Beitrag in Fachzeitschrift › Review › Peer Reviewed
Open Access -
A Hitchhiker's Guide to Translation-Ideas for Fostering and Disseminating (Clinical) Translational Psychology
Berg, M. (Korresp. Autor*in), Suchotzki, K., Zimmermann, J., Merz, C. J., Szota, K., Brandt, H., Hartwigsen, G., Lincoln, T. M., Mokros, A., Gade, M., Niessen, C., Rauthmann, J., Hoehl, S., Kubiak, T., Franke, T., Frischlich, L., Degner, J., Matthies, E., Sparfeldt, J. R. & Rief, W. &1 mehr, , 11 Juli 2025, in: European Psychologist. 30, 4, S. 219-241 23 S.Veröffentlichungen: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Peer Reviewed
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Frontal theta modulation as an index of cognitive ability: a longitudinal study across the first two years of life
Brzozowska, A. (Vortragende*r), Ruess, J. (Autor*in) & Höhl, S. (Autor*in)
2025Aktivität: Vorträge › Posterpräsentation › Science to Science
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How early social interactions shape infants' visual attention and perception processes
Bánki, A. A. (Vortragende*r) & Höhl, S. (Autor*in)
20 Nov. 2024Aktivität: Vorträge › Vortrag › Science to Science
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How attention guidance shapes infants' visual cortical processing of objects vs background
Bánki, A. A. (Vortragende*r), Höhl, S. (Autor*in) & Köster, M. (Autor*in)
17 Sept. 2024Aktivität: Vorträge › Posterpräsentation › Science to Science
Presseberichte
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Frühe Adoption für Kinder aus Heimen besser
11/10/22
1 Objekt von Medienberichte
Presse/Medien: Expertenkommentar
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Wenn Computer die Welt wie ein Baby sehen
12/07/22
1 Objekt von Medienberichte
Presse/Medien: Expertenkommentar
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Ein Computer lernt, die Welt zu verstehen wie ein Kind
11/07/22
1 Objekt von Medienberichte
Presse/Medien: Expertenkommentar