Persönliches Profil
Kompetenzen im Bereich UN SDGs
2015 einigten sich UN-Mitgliedstaaten auf 17 globale Ziele für nachhaltige Entwicklung (Sustainable Development Goals, SDGs) zur Beendigung der Armut, zum Schutz des Planeten und zur Förderung des allgemeinen Wohlstands. Die Arbeit dieser Person leistet einen Beitrag zu folgendem(n) SDG(s):
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SDG 4 – Hochwertige Bildung -
SDG 5 – Geschlechtergleichheit
Fingerprint
- 1 Ähnliche Profile
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Intersectional Perspective on Migrant Children’s Integration in Austrian Schools
Titel in Übersetzung :Intersektionale Perspektive zur Integration von Kindern mit Migrationsbiographie in österreichischen Schulen Veröffentlichungen: Beitrag in Buch › Beitrag in Buch/Sammelband › Peer Reviewed
Open Access -
Through the eyes of a child: the meaning and negotiation of integration from the perspective of pupils in Vienna
Titel in Übersetzung :Mit den Augen eines Kindes: Bedeutung und Aushandlung von Integration aus der Sicht von Schüler*innen in Wien Veröffentlichungen: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Peer Reviewed
Open Access -
Contested Integration: Hegemony Projects in the Field of Education in Austria
Dursun, A. E. (Korresp. Autor*in), Wolter, S., Liepold, M., Buschmann, D. & Sauer, B., 2023, in: Critical Policy Studies. 17, 3, S. 464-483 20 S.Veröffentlichungen: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Peer Reviewed
Open Access
Auszeichnungen
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Conference Fee Fund IMISCOE Standing Committee “Gender and Sexuality in Migration Research"
Wolter, S. (Empfänger*in), 1 Mai 2025
Auszeichnung: Preis, Auszeichnung oder Ehrung
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Intersectional perspective on migrant children’s integration in Austrian schools
Wolter, S. (Vortragende*r)
Aug. 2025Aktivität: Vorträge › Vortrag › Science to Science
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Middle-Class Diversity and the (Re)production of Inequalities: A Study in a General Secondary School in Vienna
Wolter, S. (Vortragende*r)
Juli 2025Aktivität: Vorträge › Vortrag › Science to Science
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Max-Planck-Institut zur Erforschung multireligiöser und multiethnischer Gesellschaften
Wolter, S. (Gastforscher*in)
1 März 2025 → 8 Juli 2025Aktivität: Gastaufenthalt (outgoing) › Forschung